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第6章 皮德课堂的催眠曲与触手节拍

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击黑板的 节奏,开始 有一下没一下地、极其轻微地 …… 打着节拍!就像 一个 听着 单调摇篮曲 的婴儿,无意识地 晃动着 手指!

坐在 厄喀德那 斜後方的 赛琳,恰好 抬头 活动了一下 僵硬的脖子,眼角余光 瞥见了 这 不可思议的 一幕。她 瞬间 瞪大了眼睛,差点 惊呼出声!她 赶紧 用手捂住嘴,用力 眨了眨眼,怀疑 自己是 不是 因为 逻辑课太枯燥 而 产生了幻觉。那位 看起来 比 冰山 还要 冷酷的 厄喀老师,背后 怎么会 有 …像节拍器一样 的东西?

欧申那斯 也 察觉到了 身旁 伴侣的 异常。她 微微侧头,看到 那 微微晃动的 触手虚影,先是一愣,随即 脸上 露出了 一种 极其古怪的 表情,混合着 惊讶、好笑、以及 一丝 “我终于不是一个人觉得无聊了”的 欣慰。她 轻轻 用意念 碰了碰 厄喀德那:“喂,醒醒,你的‘律法触手’ 在 跟着 粉笔声 跳舞呢。**”

厄喀德那 猛地 一个激灵,瞬间 清醒了过来!他 立刻 察觉到了 自己 那 一丝 不受控制的 能量外泄,以及 那 极其不庄重的 “打节拍”行为!他 的脸色 虽然 依旧 保持平静,但 耳根处 却 微微 泛起了一丝 几乎看不见的 …… 窘迫的红色。他 迅速 收敛了 所有能量,背后的 触手虚影 瞬间 消失无踪,仿佛 从未出现过。他 重新 挺直了脊背,强迫自己 将注意力 放回 黑板,但 内心深处,对于 这堂 逻辑课 的 “杀伤力”,已经有了 全新的、深刻的 认知。

当下课铃声 终于 如同 救赎般 响起时,皮德老师 恰好 讲完了 最后一个 公式,头也不回地 说了句“下课”,便 夹起教案,匆匆 离开了教室,似乎 急着 赶去 下一个 实验场。

学生们 如同 获得大赦一般,纷纷 长舒一口气,揉着 发胀的太阳穴,脚步虚浮地 向外走去。

欧申那斯 和 厄喀德那 对视了一眼,都 从对方眼中 看到了 一种 如释重负的 疲惫感。

“这比 聆听 一万年的 潮汐律动 还要 令人疲惫。”欧申那斯 用意念 轻声抱怨道,脸上** 写满了 “我再也不想听第二遍” 的表情。

厄喀德那 沉默地点了点头,罕见地 没有反驳。他 甚至 开始 觉得,昨天 自己 那场 尴尬的 “历史情景剧”,相比之下,都 显得 …… 充满活力 了。

此刻,他们 心中 那个 “找点乐子” 的念头,变得 前所未有的 强烈。而 那个 能制造出 “不合时宜”笑声的 星穹笑话机,以及 它的主人 诺拉,在他们眼中的 重要性,陡然 提升了 好几个 等级。

(赛琳的日记)

今天陪两位客座老师去听了皮德老师的逻辑课。

天哪……我终于知道什么叫“催眠魔咒”了。皮德老师的话比最深的夜还要沉,黑板上的符号像会旋转的蚂蚁。

最诡异的是,我看到厄喀老师……他好像睡着了?不对,他坐得笔直,眼睛也睁着,但我发誓我看到他背后好像有半条透明的、像章鱼触手一样的东西,在跟着皮德老师敲黑板的节奏,一抖一抖地打拍子!

是我逻辑课听到眼花了,还是厄喀老师其实是个隐藏的节拍爱好者?

欧申老师倒是一脸生无可恋,眼神都快飘到窗外云彩里去了。

看来,再厉害的存在,也抵挡不住皮德老师的“终极枯燥术”。不知道莉维娅妈妈来听这堂课,会不会也红温?(我猜她会直接修改课堂规则。)

(日记旁边,赛琳画了一幅简笔画:一个乱发小人(皮德)在黑板上写满公式,台下学生们晕倒一片,一个严肃小人(厄喀德那)背后有一条小小的触手虚影在打拍子,旁边一个温柔小人(欧申那斯)眼神飞出了窗外。)

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