是指作者通过《精神的三间小屋》来内涵、阐述对个体精神世界的关注，以激励人们，努力~真诚~修筑好自己的精神空间。使事业与人生相得益彰，注自我心灵，不断追求更加广袤、博大的精神世界。
这节课结合课文的内容，和自身的生活经验，说说你对 “三间小屋”内涵的理解，并且想一想，你们作为一个忙碌的学生，该如何建构自己的精神空间?学们之间可以相互讨论。
课后学业~写一篇属于自己的精神小屋阐述文。
啊啊啊~救命呀！老师~
陈清汐还没来得及学透这篇课文，就要面临课堂作业轰炸，赶紧搜索她的学霸大哥苏耀文。
苏耀文此时一抬头，就接收到苏蔓菁的殷切的目光，苏耀文秒懂地点了一下头。
陈清汐秒懂苏学霸的意思，赶紧转过头问：“同桌，你的课堂笔记借我抄抄呗！”
“诶~你们都学到第十课了，我还得从一课开始学。我得加把劲赶上你们才行了。”
夏青玉“……”？那个~我~的课堂笔记简单，只有我自己看得懂，你真的要？？？
陈清汐立马举手说道：“报告老师，我需要班里成绩最好的同学做同桌，希望他能辅导我落下的课程。”
徐老师一听，哎呀~是老师的“疏忽”老师给忘记了这一茬。
苏蔓菁你和李丽换一下座位。
苏耀文同学你尽量抽时间“辅导”一下苏蔓菁同学。
苏耀文：“好的老师。”
“他只是说可以借她书和笔记，可没说要和她同桌的意思呀！”
“便宜妹妹苏蔓菁是不是对他的“点头”有什么误解？
苏蔓菁同学你如果有不懂的地方也可以来问我，放学后来我办公室，我给你辅导半个小时。
夏青玉用一副幽怨小媳妇的眼神，控诉她，瘪嘴委屈地说道：“蔓菁妹妹你是不是看不起我，嫌弃我。”
陈清汐“……？？？”
“她好似是真的有些嫌弃她的意思，但不能“违心”说谎。”
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