“我已经为生态计划创作了3首公益歌曲，后续会组织艺术家朋友，为每所学校的艺术工坊设计专属墙面——比如为山区学校画‘会飞的火车’，为海边学校画‘彩色的渔船’，让每个孩子都能在充满艺术氛围的环境里创作。另外，我还会把歌曲的部分收益，捐赠给艺术工坊的材料采购，让孩子们有更多画笔和画纸。”
林知珩也补充道：“我们已经将‘数字陪伴’课程的实践经验整理成学术报告，成功申报了‘国家级乡村教育创新课题’。接下来，我们会联合全国20所师范院校，编写《乡村儿童数字陪伴教育实践指南》，把这个模式推广到更多地区，让更多孩子受益。”
签约仪式的最后，向阳小学的孩子们为嘉宾们献上了精心准备的礼物——小远把“彩色太阳”送给了陈曦，阿雅将“会飞的房子”送给了顾衍之，还有孩子把画着“白大褂医生”的作品递给沈砚川，把“拿着麦克风的歌手”画作送给陆星辞。孩子们还排着队，集体演唱了《星光下的画笔》，稚嫩的歌声伴着秋风在操场上回荡，不少嘉宾的眼眶都湿润了。
仪式结束后，陈曦和伙伴们一起参观向阳小学的健康小屋和艺术工坊。健康小屋里，沈砚川正蹲在地上，给一个小女孩做视力检查，耐心地教她“怎么看视力表上的E字开口方向”；艺术工坊里，陆星辞拿着画笔，和孩子们一起在墙上画“梦想树”，树干上写满了孩子们的心愿；操场另一边，林知珩和顾衍之正围着一张地图讨论，规划着下一批覆盖学校的区域；江屿则在和志愿者们整理捐赠的图书，把适合不同年龄段孩子的书分类摆放整齐。
看着这温馨的一幕，陈曦突然觉得，所有的辛苦都值得——那些熬夜改方案的夜晚，那些为了资源对接跑遍各个部门的日子，那些化解误会时的小心翼翼，都在这一刻有了最好的回报。
就在这时，系统面板突然弹出一条金色的提示，耀眼的光芒几乎要溢出屏幕：“主线任务【公益生态闭环构建】圆满完成！宿主成功实现‘500所乡村学校覆盖’‘跨区域资源联盟成立’‘长效运营机制落地’三大核心目标，触发‘公益先锋’终极效果！后续宿主将获得全国乡村教育领域的权威认可，星途工作室将被评为‘年度公益标杆企业’；核心人物好感度同步提升至峰值（沈砚川100，顾衍之120，陆星辞115，林知珩105，江屿85）；所有核心人物将长期提供资源支持，助力公益事业持续发展，且无任何附加条件。”
看着系统提示，陈曦的心跳渐渐平稳，取而代之的是一种前所未有的成就感。她走到操场边的枫树下，沈砚川刚好走过来，手里拿着那个熟悉的深蓝色丝绒盒子——正是上次在清溪古镇，他用来装枫叶戒指的盒子。
“现在，项目圆满完成了，你可以戴上它了吗？”沈砚川的眼神里满是期待，语气比平时更温柔。
陈曦笑着伸出左手，无名指微微抬起。沈砚川小心翼翼地打开盒子，取出那枚刻着枫叶和“c”“Y”字母的戒指，轻轻套在她的指头上——尺寸刚刚好，微凉的金属贴着皮肤，却让人觉得格外温暖。他握住她的手，掌心的温度透过指尖传来，带着坚定的力量：“以后，我会一直陪你，把这个生态计划做得更好，让更多孩子感受到温暖与爱。”
陆星辞也走了过来，手里拿着一张包装精美的cd：“这是为生态计划创作的公益歌曲合集，里面除了之前发布的《星光下的画笔》，还有两首新歌，最后一首是孩子们的合唱版，留作纪念。等明年艺术工坊的墙面都画好，我们还可以拍个纪录片，记录孩子们的成长。”
顾衍之则递给她一份厚厚的文件：“这是顾氏集团下一年度的公益合作计划，星途工作室依旧是核心合作伙伴，资金支持会从2000万元增加到3000万元，还会为你们对接更多教育科技企业，助力课程迭代。另外，产业园的‘乡村教师培训中心’下个月就会开工，到时候需要你们一起参与课程设计。”
林知珩也笑着递来一本手稿：“《乡村儿童数字陪伴教育实践指
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