“签了！十道就十道！”他悲壮地宣布。
于是，接下来几天的课间和午休，米小圈和李黎的座位，成了教室里一道独特的风景线。
米小圈抓耳挠腮，对着自己那些惨不忍睹的错题，努力回忆当初是怎么错的，又是卡在了哪一步。他把自己歪歪扭扭的解题过程写在草稿纸上，然后像上交罪证一样，推到李黎面前。
李黎则会放下自己的复习，拿起红笔，先仔细看他的错误步骤，然后一针见血地指出问题所在：“这里，公式记混了。”“辅助线不应该连接这个点，连接这个点试试。”“你审题不仔细，看漏了这个关键条件。”
她的讲解清晰、简洁，直击要害，不像老师那样面面俱到，却总能精准地打通米小圈堵塞的思路。有时候米小圈反应慢点，她会不客气地用笔敲敲桌子：“集中注意力！时间有限。”
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