了。”林夙深深一揖,所有的迷茫和寒意,在这一刻都化为了坚定的行动力。
接下来的日子,林夙的生活进入了另一种意义上的“潜藏”。他不再外出,将所有精力都投入到备考之中。张绪的教导极为严苛,不仅要求他通晓经义,更要求他将每条政策、每个派系的主张与背后的利益关联剖析得淋漓尽致。
同时,他也开始接收到来自“青鸢”的第一次信息传递。方式极为隐秘,有时是夹在送来书籍中的一张无字纸条,需用特殊药水显影;有时是来自山下某位货郎一句看似无关紧要的闲谈。内容多是关于州府官员的某些动向,或是某地物价的异常波动,要求他结合所学,分析其背后可能的原因。
这些任务看似琐碎,却让林夙第一次将书本上的“经世致用”与真实的世界连接起来。他感觉自己像一只开始学习编织网络的蜘蛛,虽然稚嫩,却已能感知到风中传来的每一丝震动。
这日深夜,他正在灯下分析一份关于漕粮改折(将实物税粮折合成银两征收)在江南地区推行受阻的简报,窗外忽然传来极轻微的“叩叩”两声。
不是老周惯用的节奏。
林夙心头一紧,悄然吹灭灯火,屏息凝神,手已按上了桌案下藏着的短匕。
一个低沉而陌生的声音,隔着窗纸轻轻传来:
“青羽询踪,云深路几何?”
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