建巡抚进献了一批上好的端砚，挑几方品相最佳的，给四阿哥、八阿哥，还有……十阿哥、十一阿哥（弘曕）各送一方去。就说朕赏他们近日读书习武辛苦。”
“嗻！”
他依旧要用这种方式，维持着表面的平衡。赏赐相同，但意义各自不同。于弘历，是认可；于弘晟，是安抚与激励；于弘昼、弘曕，则是关怀。
回到养心殿，胤禛看着那日益增厚的皇子档案，目光深邃。弘历的早慧与隐忍，弘晟的勇武与直率，弘昼的仁厚，弘曕的灵秀……还有那些尚在襁褓或即将出生的孩子们。他们是大清未来的希望，也可能成为动荡的根源。
如何引导他们，如何在这繁花似锦、子嗣昌盛的盛世之下，确保权力的平稳过渡与皇室的持久和睦，将是他这位重生帝王，未来十年、甚至二十年最为核心的课题。
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