sp; “诸位！今日，大明海事院于此立旗！吾等肩负的，非止一院之责，乃是我大明未来海疆之安危，国运之兴衰！”
“东瀛之战，吾等见识了倭寇之凶顽，亦缴获颇丰。
然归途一战，更让吾等目睹西洋夷狄船坚炮利，其志不小！
若我大明仍固步自封，沉湎于旧日辉煌，他日万里海疆，何以自守？
海上通途，何以畅通？”
“故，陛下圣心独运，设立此院！
吾等之任，首在‘师夷长技’，精研船舶火器，造出更大、更快、更坚、炮火更猛之战舰！
其次，需革新战法，操练精兵，打造一支能征惯战、敢打必胜的无敌水师！
最终，要使大明海权，雄踞东方，睥睨四海，令八方来朝，万邦咸服！”
他的话语掷地有声，带着一种令人心潮澎湃的力量，台下众人无不屏息凝神，眼中燃起火焰。
朱棣按捺不住，上前一步，扯着嗓子吼道：“都听见大将军的话了吗？往后，这里就是咱们大明水师的摇篮！
老子把话放这儿，进了海事院，就别想着轻松！操练、琢磨、试验，一样都不能少！
谁要是偷奸耍滑，跟不上趟，趁早滚蛋！
老子要的是能跟着咱们，将来跨海远征，揍得那些佛郎机屁滚尿流的真汉子！
有没有信心？”
“有！有！有！”台下顿时爆发出雷鸣般的吼声，士气高昂。
海事院的框架迅速搭建起来。
李祺深知，万事开头千头万绪，首要在于人才。
他做的第一件事，便是与朱棣、徐增寿一道，亲自筛选教官和学员。
“标哥，我想从此次征东之战中，遴选一批有实战经验、头脑灵活、年轻肯学的基层军官和表现突出的老兵，作为海事院首批教官和学员骨干。”
李祺向朱标请示。
朱标全力支持：“准！此事利在千秋，东宫一应文书调令，皆为你开绿灯。需何人，调何人！”
有了太子的手令，李祺很快从大军中抽调了三百余名符合条件的青年才俊。
这些人经历过血与火的考验，对新型海战既有切身体会，又充满求知欲。
同时，李祺又奏请朱元璋，从大明皇家学院算科、工科以及地方官学中，招募通晓算术、格物之学的年轻学子入院学习兼充任书记、绘图等职。
“水师之强，非独勇力，更需技艺。”
李祺对朱棣解释道，“这些读书人，脑子活，学东西快，将来或可成为造船、铸炮、观星定位等方面的专才。”
朱棣虽对文人有些偏见，但也明白李祺说得在理，嘟囔道：“行吧，只要他们别整天之乎者也，耽误正
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