顾星晚把刚打印好的服装设计图往桌面上一摊，阳光透过“双面江南”艺术中心老式木窗的雕花棂格，在图纸上投下细碎的光斑。娜迪莎凑过来时，耳坠上的彩色串珠叮当作响，她指着其中一张用蜡笔涂出的亮黄色裙摆说：“这个颜色在学校里肯定会很惹眼，就像我们部落里的庆典披风。”
顾星晚笑了笑，指尖划过图纸上绣着的苏绣纹样：“上个月那场秀结束后，有个附中的女生追着问能不能学盘扣，我当时就觉得，学生们对传统服饰的热情比想象中高。”她起身推开玻璃窗，窗外的青石板路上还留着上次秀场撤展时散落的几片金箔，“而且你看，这附近三所学校，从小学到高中都有，要是能让不同年龄的学生穿上我们设计的衣服走台，那种生命力肯定特别打动人。”
娜迪莎突然拍了下手，彩色指甲在阳光下闪着光：“我知道！我们可以去找那个在秀场帮我们搬过衣架的男生，他不是说自己是市一中学生会的吗？”她边说边翻出手机相册，里面存着上次秀场的后台照片，角落里果然有个穿着校服的高个子男生，正费力地把一件缀满羽毛的外套挂到衣架上。
两人当天下午就骑着共享单车去了市一中。正是放学时间，穿着蓝白校服的学生们像潮水般涌出校门，娜迪莎的卷发和顾星晚手里提着的刺绣样品袋格外显眼。那个叫林宇的男生很快被同伴指认出来，他看到她们时明显愣了一下，耳朵尖瞬间红了：“你们是……来找我的？”
“想请你们学校帮忙办场服装秀。”顾星晚把样品袋打开，一件用扎染布料做的短上衣滑了出来，靛蓝色的花纹里还藏着细小的刺绣梅花。林宇的眼睛一下子亮了，他身后的几个同学也凑了过来，有人伸手想摸又不好意思地缩了回去。
“可是……学校会不会觉得太麻烦？”林宇挠了挠头，校服袖口磨出了毛边，“而且我们没走过秀啊，万一摔了怎么办？”
娜迪莎突然拉起他的手腕转了个圈，动作快得像跳非洲舞：“走秀就像走路时带着风，你平时打篮球冲刺的时候，不就是最帅的模特吗？”她的笑声引得周围学生都看过来，有人已经拿出手机开始录像。
三天后，林宇带来了好消息：校长说可以借用学校的大礼堂，但要求服装必须符合中学生规范。顾星晚和娜迪莎立刻开始修改设计，把露肩的款式改成圆领，将超短裙加长到膝盖，原本缀着亮片的腰带换成了编织绳。改到第三版时，娜迪莎突然把笔一扔，指着窗外操场上跳绳的女生说：“你看她们的校服裤，裤脚不是有收紧的松紧带吗？我们可以把民族服饰的阔腿裤也改成这样，又方便又有学生气。”
顾星晚看着图纸上被红笔圈出的裤脚，突然想起自己高中时总把校服裤腿卷成灯笼状，忍不住笑了：“这个主意好，既能保留传统元素，又不会让老师觉得奇怪。”
招募模特的海报贴出去那天，三个学校的传达室都排起了长队。市一中的公告栏前，一个戴眼镜的女生捏着报名表反复确认：“真的可以穿自己设计的衣服吗？我奶奶教过我织毛衣。”顾星晚刚点头，她就从书包里掏出个毛线小钱包，针脚歪歪扭扭的，但上面织着的小兔子格外精神。
附小的报名点更热闹，一群低年级学生举着水彩画围过来，有的画了带翅膀的旗袍，有的把牛仔裤画成了青花瓷的样子。娜迪莎蹲下来，接过一个扎羊角辫的小姑娘递来的画纸，上面用蜡笔涂着彩虹色的长袍，旁边歪歪扭扭写着“给妈妈穿”。她突然把小姑娘抱起来转了个圈，彩色串珠耳坠扫过孩子的脸颊，引得一片笑声。
但麻烦也接踵而至。市三中的一个男生报了名，却在彩排前一天发来消息说要退出，理由是“被篮球队队友嘲笑”。顾星晚正想回复，娜迪莎已经抢过手机：“告诉他，明天来现场看，要是没人为他鼓掌，我把我的非洲鼓送给你。”
第二天彩排，那个男生果然来了，穿着宽大的校服站在角落里。当顾星晚把一件用旧牛仔裤改的坎肩递给他时，他犹豫着穿上，却在镜子里看到背后用银线绣着的篮球图案——那是顾星晚熬夜补上去
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