的大脑处理核心是不是被分数冲昏了？这么快就进入角色扮演了？”
“嘿，这叫仪式感！”刘利伟不服气地顶了回去，“你这人就是缺乏激情。”
林溪懒得理他，她注意到刘利伟说话声音有点大，让旁边正在安静预习的顾知夏微微蹙了蹙眉。她不动声色地用手肘轻轻撞了一下刘利伟。
刘利伟“哎哟”一声，立刻会意，压低了声音，脸上带着一丝讨好的笑。
而另一边，陈启明看到顾知夏正对着书上一个关于“巴拿赫空间”的概念图发呆，白皙的小脸上写满了困惑。
他没有直接讲解，而是凑过去，用笔尖轻轻点了点书页，温声问道：“顾知夏，换个角度想，如果把这个泛函看作一个低维空间的投影呢？它的性质是不是就更容易理解了？”
他说话时，温热的气息轻轻拂过顾知夏的耳畔，让她的小脸瞬间染上了一层薄红。
“我……我试试。”她小声回答，心脏不争气地“怦怦”直跳。
陈启明微笑着，从口袋里拿出一颗水果糖，剥开糖纸，轻轻放在她的书旁。
“大脑是高耗能器官，”他用一本正经的语气解释道，“补充葡萄糖，可以提高神经元连接效率。”
顾知夏看着那颗晶莹剔透的糖果，又抬头看了看陈启明那双带着笑意的眼睛，感觉心里的甜蜜，比那颗糖还要浓烈。她小声说了句“谢谢”，然后迅速低下头，用书本挡住了自己滚烫的脸颊。
……
他们不听课的风景，丝毫不影响其他人。
讲台上，英语老师李芸正声情并茂地分析着一篇关于环保的完形填空，唾沫横飞。
“同学们，看到这个’however’，就要立刻意识到，这是一个转折！是文章情绪和逻辑的转折点！”
而在教室后排的“学习岛”上，一场更高维度的“转折”也正在发生。
刘利伟正对着平板上显示的薛定谔方程，抓耳挠腮，表情痛苦得像是便秘了半个月。
“不是，明神，我理解这个公式的数学推导，但是它的物理意义也太玄学了吧？”他压低声音，满脸崩溃地问陈启明，“什么叫波函数坍缩？一只猫，在被观测前，既是死的又是活的？这说的是人话吗？哪个正常人会这么思考问题？”
他还没抱怨完，对面林溪清冷的声音就飘了过来，带着一丝毫不掩饰的鄙夷：“正常人是不会这么思考，因为正常人不需要理解量子力学。还有，你的大脑现在可能也处于一种叠加态，一种由‘理解了’和‘一团浆糊’两种状态叠加而成的……刘利伟态。”说完林溪偷偷笑了一下。
“嘿！你这是人身攻击！”刘利伟瞬间炸毛，梗着脖子反驳，“我这是在探讨科学的哲学本质！”当然声音只有4人组听得到。
“不，你只是单纯的脑容量不够。”林溪言简意赅地终结了话题，低头继续在草稿纸上演算着狄拉克符号。
眼看刘利伟的脸就要涨成猪肝色，陈启明笑着打圆场。
他轻轻敲了敲刘利伟的桌面，说：“老刘，别钻牛角尖。你先别把它当成一只宏观的猫，把它想象成一个信息包。在你打开盒子之前，这个信息包里包含了‘生’和‘死’两种可能性。观测，就是一次解压，让它只能呈现出一种结果。量子世界，就是概率的世界。”
他用最简单直白的比喻，瞬间拨开了刘利伟眼前的迷雾。
刘利伟恍然大悟，用力一拍脑袋：“我靠，原来是这样！你这么一说我就懂了！”
“安静。”林溪头也不抬地吐出一个词。
刘利伟立刻做了个给嘴巴上拉链的动作，但还是忍不住对陈启明挤眉弄眼地比了个大拇指。
……
当老师在前面讲解元素周期律时，林溪的指尖正在陈启明给的资料上的三维坐标系中，构建一个复杂的势能面。
书上，彩色的等高线勾勒出反应路径的“
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