二年级的时光在不紧不慢中前行。
陆星辰和林晓晓的“革命友谊”
在日常的琐碎中愈牢固，他负责制造噪音与意外，她负责维持秩序与善后，配合得天衣无缝。
然而，孩子们的世界如同不断扩张的版图，总有新的角色会登陆。
这次登陆的，是一个名叫周宇翔的男生。
他戴着细边眼镜，镜片后的眼睛总是闪着一种介于认真和揶揄之间的光。
他成绩优异，尤其数学思维出众，被李老师安排坐在林晓晓的后方。
陆星辰起初对这个空降的“优等生”
抱有天然的警惕，像守护自己最宝贝的弹珠一样，守护着与林晓晓同桌的“专属领域”
。
但周宇翔很快证明，他并非陆星辰想象中那种刻板的“书呆子”
。
第一次打破僵局，是在一次课间。
陆星辰正口沫横飞地向林晓晓演示他新学会的、如何用橡皮和尺子搭建一个“无敌射台”
。
周宇翔在后面听了一会儿，突然推了推眼镜，慢悠悠地开口：
“陆星辰，你这个结构的重心太靠前了，根据杠杆原理，射时大概率会向前倾覆。
你应该把橡皮垫在后面当配重。”
陆星辰搭建到一半的“射台”
僵在半空，他愕然回头，看着那个一脸学术探讨表情的周宇翔。
“杠……杠杆原理？”
“对啊。”
周宇翔拿起自己的文具，三下五除二就搭了一个更稳固的版本，还真的把纸团射得更远。
“看，科学的力量。”
这一刻，陆星辰对周宇翔的观感从“潜在的威胁”
变成了“有点厉害的家伙”
。
他们从杠杆原理聊到哪种纸飞机飞得最远，瞬间找到了共同的“科研”
话题。
林晓晓看着突然就凑到一起讨论物理（虽然是幼稚版）的两个男孩，安静地弯了弯嘴角。
真正的友谊催化剂，生在一周后的体育课上。
练习跳鞍马时，陆星辰求胜心切，助跑过快，起跳后控制不住身体，眼看就要脸朝下摔在垫子边缘。
电光火石之间，旁边一道身影猛地冲过来，不是去扶他，而是使劲把沉重的鞍马往旁边推开了一尺——是周宇翔。
“砰！”
陆星辰还是摔了，但摔在了安全的垫子中央。
周宇翔则因为用力过猛，自己一屁股坐在了地上，眼镜都歪了。
陆星辰龇牙咧嘴地爬起来，看着狼狈的周宇翔，心里又感激又好笑：“你推鞍马干嘛？”
周宇翔扶正眼镜，喘着气说：“废话！
你那颗脑袋本来就不聪明，再撞一下鞍马腿，直接退化成草履虫怎么办？我这是为咱们未来的大学生物课保留一个珍贵的观察样本。”
“草履虫？”
陆星辰没完全听懂，但他听出了周宇翔是在用他奇怪的方式关心他。
他嘿嘿一笑，把周宇翔拉起来，“谢了！
以后我罩你！”
“得了吧，你先照顾好你自己别摔跤吧。”
周宇翔拍拍屁股，嘴上不饶人，眼里却带着笑意。
这件“救命”
小事，让两人的关系迅升温。
周宇翔自然而然地融入了陆星辰和林晓晓的小圈子。
他展现出了作为未来“快乐源泉”
和“狗头军师”
的巨大潜质：他能用数学公式推导出哪条放学路线最短，结果把大家带进了死胡同；他会在陆星辰被老师提问卡壳时，假装咳嗽出类似答案的音节提示（虽然经常提示错）；他还会在自己带了好吃的零食时，分给陆星辰和林晓晓，并严肃分析其口味层次，最后结论往往是“不如学校小卖部的辣条”
。
林晓晓观察着他们的互动。
她现，周宇翔的出现，像在陆星辰跳脱的世界里加入了一根
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