其他小姐公子身旁，大多跟着婢女或是小厮，负责提书袋、磨墨、递帕子等琐事即可，待到课间，只需在厢房等待主子下学。
而她却需立于课堂之后，一同听课，只因……
翎儿看着身旁同为书童的知书，整堂课都在奋笔疾书，这才知晓书童的作用。
原是他的主子刚到学堂，放下书袋便倒头大睡，直接将学堂当作寝房。
翎儿暗自庆幸福湘莹还算让人省心。
可第二日儒学课时，翎儿眼睁睁看着福湘莹听了不到半刻钟，脑袋便晃悠悠倒头便睡，凭她如何都唤不醒。
这可让翎儿犯了愁，先生所言她偶尔能听懂几句，要让她记下堂上的随录，对于大字不识的翎儿而言，不亚于搬梯子上天，难上难。
无奈之下，她只能硬着头皮同知书借来随录，好在知书对这位同病相怜的翎儿颇为热心，不仅将随录借她，还抽空对她稍加指点。
翎儿虽不会写，但她会依葫芦画瓢，将每个字仔细描绘出来，虽不甚美观，却也能勉强看懂，如此总算将随录补上。
翎儿记性极佳，许多字知书只教她读过一遍，她便记住了，进步之快，令知书对她刮目相看。
之后手上速度快了，她便直接跟着知书后面，他方写完一个她亦能描完一个，速度之快只比知书慢了一息，还能抽空听先生讲课，将其所讲融会贯通，偶尔还能点评一句：“言之有理。”
如此一个月之后，她不但能独立记录堂上的随录，先生的课她亦能听得津津有味，这要是让在座的各位小姐和公子知晓了，定能惊掉其下巴。
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