整个网络进行“信息素养”教育。陈默的团队与全球专家合作，基于苏晓雅的工作和节点们的经验，起草了《共鸣者网络信息共享指南》草案。内容包括：
1. 自愿原则：任何知识分享必须基于发送者和接收者的双方自愿。
2. 渐进原则：新节点应从少量、简单的分享开始，逐渐增加复杂性。
3. 边界尊重：发送者应考虑接收者的处理能力；接收者有权设定接收边界。
4. 多样性保护：鼓励差异化的知识和体验分享，避免单一视角主导。
5. 反思实践：定期反思分享和接收的经验，调整实践。
指南通过王秀兰和其他节点在网络中传播。响应是积极的：大多数节点欢迎指导，许多人已经自发形成了类似原则。
同时，医疗团队为出现症状的节点提供支持：神经反馈训练帮助大脑适应新模式，心理辅导帮助整合体验。
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