用性很强，感觉出路广。”林暖暖老实说，“但是……我对光学的原理本身，好像没有特别的感觉。那些透镜、干涉、衍射的公式，对我来说就是需要记忆和计算的规则，激不起探索的欲望。而且，感觉这个方向更偏向工程和设计，竞争可能也很激烈。”
江辰又在旁边写下：“出路实用”，“缺乏内在驱动”，“偏工程，非兴趣核心”。
“理论物理”和“材料物理”的分析也类似。林暖暖对前者望而生畏，对后者觉得偏向应用和化学交叉，与她想追求的“表达”和“沟通”有距离。
最后，江辰的目光落在了右边那孤零零的一栏——“科学可视化/科学传播”。下面林暖暖自己写的优点有：“真正热爱”、“能结合艺术特长”、“有创造和表达的满足感”、“感觉能做出独特价值”。风险则包括：“非传统方向，前景不明”、“可能被看作‘不务正业’”、“缺乏系统课程和指导”、“就业市场不成熟，竞争模式未知”。
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江辰看着这些字，沉默的时间比之前任何一次都要长。他的手指无意识地在“真正热爱”四个字上轻轻敲了敲。
“你列出的这四个传统方向的风险，”他终于开口，声音低沉而清晰，“本质上是同一种：能力与要求不匹配带来的挫败感和发展天花板。而你为自己设想的这个方向的风险，”他笔尖指向右边，“是另一种：路径不清晰、不确定性高、需要极大的主动性和开拓精神。”
他一语道破了关键。林暖暖怔怔地看着他。
“从纯粹理性分析的角度，”江辰推了推眼镜，目光转向她，眼神专注而冷静，如同在分析实验数据，“选择前者的风险是‘已知的困难’，你可以大致预估需要付出多少努力，可能达到什么水平，以及最终可能面临的瓶颈。选择后者的风险是‘未知的挑战’，你无法预知路上具体有什么，需要自己摸索方向，定义成功，甚至开辟道路。”
他顿了顿，问了一个核心问题：“你更害怕哪一个？是害怕在一条明确的、拥挤的赛道上，即使拼命奔跑也追不上前面的人？还是害怕一条荒芜的、没有路标的小径，需要自己成为第一个探路者，可能迷路，也可能发现宝藏？”
林暖暖被这个问题击中了。她仔细思考着。前者让她感到窒息和无力，后者则让她在惶恐中夹杂着一丝……兴奋？对，是兴奋。那种开创某种新可能的兴奋。
“我……好像更怕前者。”她小声但清晰地说，“那条路上，我能看到终点大概是什么样子，也知道自己很可能跑不到那里，或者到了也不是自己想要的。后面那条路……虽然看不清，但每一步都是自己踩出来的，终点也是自己定义的。”
江辰的眼中掠过一丝极淡的、类似赞赏的光。他点了点头。
“那么，分析下一个层面。”他继续用他那严谨的逻辑推进，“评估你自身资源。对于传统方向，你的优势是：足够的毅力和学习能力，良好的信息收集和分析能力，以及，”他看了她一眼，“必要时，可以获得我的直接学术支持。你的劣势是：缺乏该领域顶尖人才通常具备的直觉、天赋和强烈内驱力，数理基础相对薄弱，创造性思维可能受限于传统范式。”
“对于你设想的‘科学可视化’方向，你的优势是：强烈的内在热情和驱动力，独特的艺术感知与表达能力，跨学科的视角，以及将复杂信息简化和美化的天赋。你的劣势是：缺乏该领域系统的知识框架和训练，没有成熟的同行圈子或导师直接指引，需要极强的自律和自我规划能力。”
他分析得条分缕析，完全剥离了个人情感，就像在评估两个不同的科研课题的可行性。但这种绝对的理性，此刻对林暖暖来说，却像一盆冰水，让她沸腾的焦虑冷却下来，变得清晰。
“所以，”江辰总结道，“从风险偏好和资源匹配度来看，‘科学可视化’这个非传统路径，对你而言，未必是更差的选择。甚至可能是更优解——如果你能解决‘路径不清晰’这个核
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