人家。
这在不少人看来就是深明大义，这就是掌管国子学该有的样子，
马寻坐在椅子上，仔细的翻看著名录，再仔细查一查学员们的『学分”。
国子学学子入监，需一年半时间在正义、崇志、广业三堂熟习儒经。
文理顺畅者，升入修道、诚心二堂学习歷史，时间也是一年半。
经史兼通，文理俱优者才开入率性堂。
在率性堂內每月考试一次，成绩优秀者给一分，良好者给半分，差劣者不给分，最优秀者一年內能取得八分，就算是及格。
马寻仔细看了看名录，“这修完八分的人，先留下来。”
王禕连忙开口说道，“徐国公，吏部尚书此前差人来问，这些人要授以各地知县等官职，或是入各衙门歷事。”
“留下来。”马寻直接说道，“这事情吏部尚书若是觉得不妥，让他来找我。”
王禕顿时偃旗息鼓，马寻和詹同要是抢人，他这个国子学祭酒还真的没什么办法。
好消息就是朝廷现在人才短缺，现在培养出来的这批人可以歷事了，可以为朝廷做事了。
文化课程的学习便告完成，就可以参加到歷事监生的行列。
歷事监生，就是可以进入选官的行列。
三个月的正歷考勤，九个月的杂歷，三年长差、半年短差。
这就是在歷事选官的规矩，等於就是步入官场，正式通过了考核可以授实职。
明初的很多政策还是不错的，只可惜这些政策不符合很多人的利益，慢慢的被破坏了现在会试的“成材率』不高，有很大一部分原因就是优秀的学子早就已经开始“歷事”，开始学会处理各种政事了。
而且现在的明朝的入仕途径可不只是科举，朱元璋主张的是“科举必由学校而学，校起家可不由科举”。
所以学校中的依者不经科举也可以给官职，而不是只有正式的走完了乡试、会试等才能授官，这和明朝中后期的区別极大。
马寻仔细的翻阅著，隨即说道，“抽诚心堂学子十人、率性堂学子二十人，文理俱通者方能留下，半月后我来要人。”
王禕顿时头皮发麻，率性堂基本上是准“毕业生』了，最是学业艰苦的时候。
诚心堂也即將进入最后的学习阶段，这都是国子学的依者，哪能一口气要走三十人呢。
更何况修完学分的那些人，看样子马寻是打算直接留下来，最多给吏部尚书詹同极少数几个人罢了。
事情不该这么做啊，主管国子学的徐国公“中饱私囊”了。
王禕小心翼翼的问道，“徐国公，下官斗胆。这些学子现如今最是做学问的时候，要是耽搁了学业，下官在陛下那里也交不了差。”
这也是实话，皇帝对国子学的学子有要求。
而国子学的这些官员们，那也都是有著一系列的『业绩考核”。
“朝廷现在要是人够，我能怎样”马寻有些无奈的说道，“各地民生要恢復，我能怎么办这些人不培养一下，如何下放到地方州府做事”
王禕顿时无话可说，因为大明缺官员是共识了。
现在临时抽调这么些人，显然是有些事情安排不过来，那自然就只能“苗助长”。
马寻继续说道，“各地州府的贡生得抓紧一些了，早点派人入监。荫封的那些人靠不住，还是要靠贡生。”
王禕一瞬间觉得找到了知己，荫封的那些人確实整体水平不行，官宦人家的不一定都是好学生。
尤其是那些勛贵人家的，更是蛀虫、害群之马。
害群之马们出现了，本来还是有恃无恐的样子，可是看到坐在椅子上的是马寻，一个个的都规规矩矩的站好。
现在也开始反思、害怕了，想想自己这段时间的表现，以及可能会被如何处罚。
谁敢惹那位徐国公
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