精明。她们讨论悦悦“傻”的时候，那种既惋惜又有点暗自庆幸的复杂心理，可以通过语气的变化和一些小动作，比如林诗瑶攥紧拳头、廖雅舒撇嘴，来表现得更淋漓尽致。
接下来是陆静和东东母子。东东看到母亲受伤，原文是“眼睛一下子瞪大了，赶忙跑过去拉住母亲的袖口”。可以加入他小脸上的惊慌和心疼，跑过去时的急切，以及吹气时的专注和认真，这样更能凸显孩子的纯真和对母亲的爱。陆静在儿子面前的坚强，和她内心的酸楚、不甘，这种反差要通过细节来体现。比如她回答儿子“不疼”时，声音的微颤，眼神的闪躲，以及抚摸儿子头发时指尖的用力，都能暗示她内心的挣扎。
悦悦和陆静的对手戏是重点。悦悦给陆静披毯子、递水，这些动作要写出她的细心和真诚，比如毯子的温度、递水时的轻柔。她询问陆静时的语气，可以更温和，但眼神中带着一丝不易察觉的探究。陆静的躲闪和心虚，不能只靠“避开眼神”来表现，可以加入她紧握杯子的手指泛白，说话时喉咙的滚动，身体不自觉的僵硬等细节。她解释时的语无伦次和声音颤抖，更能暴露她内心的不安。
最后是君爷去现场查看。原文比较简略，“君爷还是带着刘秘书，悄悄来到了事发现场查看”。可以加入他行动的谨慎，比如避开守卫的路线，以及他查看现场时的专注神态，比如眉头紧锁，手指轻捻下巴，目光锐利地扫视每一个角落，体现他的沉稳和不放弃的态度。
总的来说，就是要抓住人物在特定情境下的核心情感，然后通过具体的、符合人物身份和性格的细节描写——包括动作、神态、语言节奏、内心独白（或潜台词）——来放大这种情感，让读者能更深刻地感受到人物的内心世界，从而达到“细腻”的效果。同时，要注意保持原文的叙事节奏和基本情节，不能喧宾夺主。嗯，大概就是这样去调整。# 第232章 出走(2)
“什么？”林晓妍乍一听到陆静失手伤了陆月的消息，整个人像被针扎了似的猛地站起身，膝盖上的课本没拿稳，“啪嗒”一声重重摔在地上，书页都散开了些。
她心里暗自嘀咕：明明是自己把陆月和程俞的私情捅给陆静的，本以为陆静会当场撕破那对男女的脸皮，闹得人尽皆知，没成想陆静竟蠢到私下找陆月对质，反倒钻进了对方设好的圈套里。
“反应这么大？”告知她消息的杨以修端着茶杯，饶有兴致地打量着她脸上瞬息万变的神情，像是在欣赏一出好戏。
“确实够让人吃惊的。”林晓妍非但没收敛惊讶，反而理直气壮地扬起下巴，“你琢磨琢磨，她们俩能因为什么争执到动起手来？都是高门大院里出来的，能有多大的深仇大恨值得闹成这样？这里头的门道，想想就耐人寻味。”
“你倒是想得挺透彻，莫非已经猜到前因后果了？”杨以修挑眉，语气里带着几分试探。
“不过是瞎猜罢了，当不得真。”林晓妍弯腰捡起课本，指尖捻着有些褶皱的书页轻轻抚平，转身往屋里走时，语气冷得像结了冰，“跟我可没什么关系。”
她本就是来看戏的。在她眼里，陆静落到这步田地纯粹是自不量力，没抓住好时机，怨不得别人。至于站出来替陆静指证那对男女的龌龊事？她可没这份闲心和同情心。
杨以修的目光像淬了冰的刀子，在她背影上剜了一眼，随后低头摩挲着腕表，漫不经心地说：“我打算去县城医院瞧瞧热闹，你要不要一起？”
“靖家的宴席不是要摆三天吗？”林晓妍扬眉，有些意外他会在这节骨眼上想去看陆月的境况。
“估摸着这后两天是摆不成了。听说他家孙女跟老爷子闹得正凶，几乎要反目。”
悦悦跟靖家人闹翻了？
林晓妍嘴角勾起一抹轻笑，这倒真像悦悦那股子执拗的性子会做出来的事。“我本就对靖家的宴席没兴趣，正好跟你去县城，看完就直接返程。你给我的那些资料，应付家里人足够了。”
杨以修的视线落在她手里的课本上，见她指尖在书页上轻轻
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