们自己学生身上，我们会怎么处理？”
“会直接开除吗？”
“还是会给个改过自新的机会？”
张维民看向分管学生工作的副书记于明亮道：“老于，你是管学生工作的，你说说，我们对中外学生，是不是应该一视同仁？”
于明亮脸色尴尬，支吾着没有回答。
张维民也不等他回答，自顾自说下去道：“我不是说留学生不该处理，而是想说，我们在处理这些问题时，是不是应该更……更均衡一些？”
“不能因为要讲政治、要树典型，就一味从严从重。”
“这样下去，老师们会寒心的。”
“张校长说得有道理。”
一个声音响起，是宣传部长李娟。
她推了推眼镜，语气坚定的支持道：“我也听到一些老师的反映。”
“他们说，现在教学工作如履薄冰，生怕说错一句话，做错一件事。”
“和学生谈话，必须有第三人在场。”
“批改作业，评语都要反复斟酌。”
“就连上课讲个案例，都要考虑会不会被人曲解。”
“这样下去，老师们还怎么安心教学？”
分管科研的副校长王建文也开口道：“我不是为有问题的老师开脱，但我觉得，处理问题要实事求是，要具体分析。”
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