我们也可以不要,但老师们所承担的工作却是实打实的。
“活我们做了,也可以学,可你总担心我们管理不好,未免太不信任我们了。我认为哪怕对外招生,我们一样能管理好。”
没给钱还挑理,是有些不像话。
马传芳有些尴尬,不过她很快就又找到了拒绝理由。
“小宋,有些事上你不清楚,就咱们补习班目前现有的厂外学生已经在机电厂内部引起了诸多不满,有不少工人都抱怨过这是在挤压他们孩子的教育资源了。
“职工学校究其根本是厂福利的一部分。
“现在这帮厂外的孩子多少跟厂子里的工人沾点亲属关系,可要是再多,我就真没法和厂里交代了。”
这次的理由终于像点样子了,不过宋文玉早就准备好了应对方法。
“这点我在来之前就想过了,我们这个补习班能办到现在少不大家相互配合,现如今自然也不可能让厂里独自承担压力。
“所以我打算将今后的补习班的学生分成两部分,一部分是厂职工子弟,对他们,补习班将依旧作为厂子福利的一部分,绝不收费且优先保障他们的学习名额。
“至于下一届的厂外学生我们打算进行按学科收费教学,所有收入我们会跟厂子按比例分。
“这样一来能让老师们多赚些,您也再不用找名头,而且也可以实实在在地为机电厂创收,岂不两全其美?
“放开招生,厂子的收入多,工人们的福利就更好,也不会影响他们孩子的学习,我想现在的抱怨反而会消失。”
马传芳仔细思考了一下,宋文玉说的的确有几分道理。
若是能将对内对外的区分开来,对外一视同仁,的确能让大家心里平衡些。
反倒是现在,明面上只招收厂职工子弟,却总有人能使力送人进来,他们这些领导也为难。
这才是大家抱怨的根源。
不过,既然要收费,那就更不是她能做主的事了。
“小宋,我个人是觉得你这个想法是值得商议的,但这么大的事我肯定要跟厂领导商量的。”
宋文玉表示理解:“马老师,我明白,机电厂的领导我都不熟悉,还得劳您多费心了。
“只要这事若能成,条件都好说,如果有需要我当面来谈的话还麻烦您能帮忙引荐。”
补习班的事今天也就只能进行到这了,宋文玉也不多坐,拿着东西就离开了。
最起码马传芳这一关是过了,她今天的目标圆满达成。
不,还有去京市的行李没收拾呢。
想到这,宋文玉哼着歌,骑上车子就没影了。
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