袖口磨了边，但他不在乎。
“今天第一堂数学课。”他说，“我不讲道理，只教怎么算。”
他拿起粉笔，一笔一划写：
三乘五是十五，加七是二十二，减二是二十。
边写边念，声音平稳。
底下有人跟着小声念，有人低头抄，还有人直接用手指在桌上划。
那个叫铁柱的孩子，趴在桌上，一笔一划描着数字。
林昭走下去，看他写的字。歪，但认真。
“写得好。”他说。
孩子抬起头，眼里有光。
一节课结束，没人离开。
林昭召集新来的教员。都是些寒门出身的秀才，有的连话都说不利索。
“你们不是先生。”林昭说，“你们是火种。”
众人听着。
“不要求你们博学，只要求你们认真。每一个能算清账的孩子，将来都可能修一座桥、救一场疫。”
有个年轻教员鼓起勇气问：“要是家长不让来呢？”
林昭说：“那就让他们亲眼看见算出来的结果。”
下午，阿福带工匠队在学堂外动工。一根测量尺插进土里，两人拉线，一人读数，另一个人在本子上记。
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