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第521章 钟表星转学生的时间课堂

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推回去!一、二、三!”

令人惊讶的是,这个简单的口令居然起了作用。所有学生同时发力,错乱的时间开始回归正轨。

事后调查发现,时间紊乱还带来了一个意外收获——校园里出现了多个时间泡,每个泡里都保存着一段美好的回忆。

“这是时间礼物。”小滴修复好自己的系统后说,“我们可以把这些时间泡当作活的历史教材。”

于是星海特校多了个特殊景点——“时光走廊”。在这里,你可以看到建校初期的模样,可以重温文化节的盛况,甚至可以体验不同季节的校园。

期末时问小滴最大的收获是什么,他的表盘上显示出一个笑脸:

“我学会了在精确与随性之间找到平衡。时间不是用来控制的,而是用来体验的。”

赵一多看着操场上正在踢足球的钟表星学生——他们现在会在进球后停下来庆祝,而不是急着继续比赛——突然觉得这些新学生教会了每个人重要的一课。

直到他的手表开始倒着走。

“小滴!这又是什么新发明?”

“抱歉老师,那只是个玩笑。现在您欠我五分钟的笑声。”

窗外,夕阳正好。而在时光走廊里,新的记忆正在形成。

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