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第9章 新一代的成长与“末日机甲”的传说

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三年后的新生镇,早已不是当年帐篷连片的模样。黏土房整齐排列在月牙河两岸,房顶上的太阳能板在阳光下泛着银光;贸易站旁的集市每到周三就人声鼎沸,玲姐的账本换了三本,上面的字迹从铅笔变成了自制的墨汁;小胖的生态农场扩建了三倍,水塘里养着从“新地球”引进的改良鱼苗,田埂上总能看到孩子们追蝴蝶的身影。最热闹的要数中心塔楼附近的空地,每天放学后,这里就成了孩子们的“战场”。

“铁牛大哥,看我‘泰坦’机甲的破碎锤!”一个扎着冲天辫的小男孩,举着用废铁皮和木棍拼的“吊装臂”,朝同伴砸去。那同伴穿着用麻袋改的“机甲服”,背上绑着硬纸板做的“能量核心”,模仿着凌峰的语气喊:“别硬拼,绕到侧翼!”孩子们手里的“武器”五花八门:用塑料瓶做的“粒子炮”、用铁丝弯的“军刀”、用旧轮胎剪的“盾牌”,都是从废墟里捡来的废品,被他们打磨得锃亮,还画上了五颜六色的纹路。

这些孩子大多是在新生镇出生的,或是年幼时被搜救队救下,对末日战争的记忆只来自老猫的讲述。每天傍晚,老猫都会搬着小马扎坐在档案馆门口,身后的架子上摆着凌峰的旧撬棍、铁牛的机甲操作杆,还有小雅留下的彩色铅笔。“当年凌峰哥带着铁牛,驾驶着‘星尘一号’闯黑狼谷,那黑狼佣兵团的机甲比咱们现在的房子还高!”老猫呷了口自制的草药茶,手指敲了敲身旁的机甲零件模型,“铁牛哥操控‘泰坦’,一锤子就砸断了对方的履带,凌峰哥趁机冲进去,用半块能量晶体引爆了敌人的弹药库!”

孩子们听得眼睛发亮,趴在老猫腿上追问:“那苏晴阿姨在‘新地球’也有机甲吗?”“小雅姐姐的机器人能打过流浪者吗?”老猫笑着从怀里掏出张泛黄的合影,那是决战前凌峰、铁牛、苏晴和小雅在机甲库前拍的,照片上的“星尘一号”和“泰坦”崭新发亮。“苏晴舰长当年是‘希望号’的指挥官,她的指挥舱比咱们的档案馆还大;小雅姑娘更厉害,远程就能操控上百个机器人,比咱们现在的‘机械网络’还神!”他指着照片上的小雅,“你们看,她那时候就带着工具包,拆机器人比吃饭还熟练。”

有次凌峰路过,正好看到孩子们围着个瘸腿的小男孩。那男孩是小林医生的儿子,名叫小远,因为腿有残疾,没法像其他孩子那样跑跳,只能坐在一旁看着。凌峰走过去,蹲下身捡起地上的“机甲模型”,那模型做得格外精致,硬纸板做的“驾驶舱”里,还贴着张画着笑脸的小纸条。“这是‘星尘一号’吧?”凌峰指着模型上的纹路,“我当年的机甲,这里有块弹痕,你画得真像。”小远眼睛一亮,小声说:“凌峰叔叔,我想做个能让瘸腿孩子也能‘驾驶’的机甲。”

凌峰的心猛地一震。他看着小远认真的眼神,又扫过空地上奔跑的孩子们——他们拿着废品拼凑的模型,模仿着英雄的姿态,眼里满是崇拜与向往。他忽然想起决战时,自己也曾是个靠着捡垃圾活下去的少年,正是老一辈的守护,才让他有了成长的机会。“小远,”凌峰摸了摸他的头,“叔叔给你们建一所学校,不仅教你们认字、算数,还教你们做真正的机甲模型,教你们怎么修机器人、种庄稼。”

建校的消息传开后,全镇的人都动了起来。铁牛带着工程队,用回收的钢材搭起了教室的框架,老王特意在窗户上装了用废玻璃打磨的玻璃片,让阳光能透进教室;张阿姨和小胖带着村民,在学校周围种上了改良后的向日葵,说要让孩子们迎着太阳成长;玲姐从贸易站调来了最厚实的布料,给孩子们做书包和校服;就连“新地球”的苏晴和小雅,也通过跨星际通讯,传来了“蔚蓝镇”的课本模板,上面有“新地球”的植物插图和机械原理知识。

开学典礼那天,中心塔楼的“天枢”核心特意发出了柔和的蓝光,照亮了学校的校门。校门是用“泰坦”机甲的旧履带改造的,上面刻着凌峰题写的校名——“新生学校”。孩子们穿着崭新的粗布校服,背着布料书包,排着整齐的队伍走进教室。小远坐在第一排,手里捧着凌峰送他的小工具箱,里面装着迷你的

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