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第259章 匿名创建线上音乐教育平台,免费授课

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凌晨两点,新加坡圣淘沙岛酒店的套房客厅里,宁天朔面前的四块屏幕同时显示着不同维度的数据流。AURORA新加坡第二场演出结束后七小时,大多数人已经进入睡眠或恢复周期,但他的系统正在全速运行一个新项目。

【项目代号:极光计划(Aurora Project)】

【核心目标:建立全球可访问、高质量、低成本的线上音乐教育平台】

【核心理念:基于“真诚与守护”原则,运用系统思维优化艺术教育可及性】

【初始挑战:1. 匿名性需求(避免商业化干扰);2. 跨文化适应性;3. 质量控制;4. 资源最优配置】

屏幕上,复杂的架构图正在自动生成:前端是简洁的多语言网站界面,后端是精密的算法系统——文化适应性匹配引擎、个性化学习路径生成器、教学质量实时评估模块、资源动态分配系统……

“你还没睡?”

Mina的声音从卧室门口传来。她穿着酒店的睡袍,头发有些凌乱,显然是刚醒来。看到客厅里的灯光和屏幕,她轻轻叹了口气,走过来在宁天朔身边坐下。

“系统需要完成初步架构。”宁天朔的目光没有离开屏幕,“‘极光计划’的可行性分析已完成,当前处于实施阶段。”

Mina看向那些复杂的数据流和设计图:“你真的要做?在巡演期间?”

“时间是弹性资源。”宁天朔调出时间分配模型,“AURORA巡演每天占用我小时,睡眠需求小时,剩余小时可分配。其中2小时可用于‘极光计划’初期建设,不影响主要职责履行。”

他停顿了一下:“而且,这个项目有双重价值:社会价值之外,也能提供高质量的情感能量数据。艺术教育过程中的真诚互动产生的能量纯度很高,系统预估可达到91%到94%。”

Mina注意到他用了“情感能量数据”这个说法,知道他指的是魅魔的需求。但她没有点破,只是问:“匿名是什么意思?完全隐去你的身份?”

“是的。”宁天朔点头,“平台将使用独立品牌‘Aurora Edu’,无任何与‘宁天朔’或‘AURORA团体’的公开关联。服务器设在瑞士,运营团队通过加密通讯协作,资金流转使用区块链技术确保匿名性。”

他调出匿名架构图:“这样做的目的是避免几个问题:第一,商业炒作扭曲教育初衷;第二,粉丝效应干扰学习环境;第三,我的个人身份可能引发的争议影响项目可信度。”

“但你需要教师的资源。”Mina指出,“那些给《纽约时报》写信的教育工作者,那些你计划邀请的专家……”

“采用邀请制,签署保密协议。”宁天朔展示另一个界面,“目前已有17位教育工作者接受邀请,包括那位加纳的NGO负责人。他们将成为‘守护者导师’,负责核心课程设计和质量控制。平台会支付合理报酬,但要求匿名参与。”

Mina仔细看着那些名字和简介——来自五大洲,不同文化背景,但共同点是都有在资源匮乏环境中坚持艺术教育的经验。

“你怎么找到他们的?”她好奇。

“系统通过公开教育数据库、学术论文引用网络、NGO合作网络进行多维度筛选。”宁天朔说,“更关键的是,他们主动联系了《纽约时报》表达共鸣,这本身就是一种理念契合度的证明。”

他调出一封邮件,是那位加纳教育工作者玛丽亚·阿杜的回复:“宁先生,收到您的邀请时我哭了。不是因为报酬,而是因为有人真正看到了我们的努力,并且愿意用系统化的方式扩大它的影响。我们这些在偏远地区教音乐的人常常感到孤独,但现在我们知道,我们是一个更大系统的一部分。”

Mina读完邮件,眼睛有些湿润:“这就是你想要的,对吗?连接那些孤独的守护者。”

“是的。”宁天朔承认,“系统分析显示,全球至少有万名像玛丽亚这样的艺术教育工作者,在资

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