第1081章 概念炼金术实践：以“努力”为例

层固化、资源不均）巧妙地转化为个人“努力不足”的道德缺陷，从而维系自身的存在与利润。

3. 教育筛选与精英再生产： “努力就能考好”的话语，掩盖了教育资源分配、家庭文化资本等因素的影响。它使得教育系统的不平等结果 被“公平”地归因于个人努力程度的差异，从而合理化精英阶层的再生产。

4. 社交媒体与“努力人设”： 展示“努力”（熬夜学习、健身打卡、繁忙日程）成为一种 新型社交货币和身份表演。真实的、可能低效或充满困惑的努力过程被隐藏，呈现的是经过美化的“努力景观”，加剧了普遍的焦虑与比较。

· 如何规训：

· 将“努力”道德化与绝对化： “努力”本身成为最高美德，无论方向与效果。“没有功劳也有苦劳”成为自我安慰与他者评判的准则，导致大量 无方向、低效能的“努力表演”。

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