怨怼之文毒化童心”。
御史台更是连上三道折子，弹劾我“用心险恶，动摇尊卑之序，实乃妇人干政之祸始”。
萧凛将弹劾的奏本扔在一边，只问我：“要不要我出面？”
我摇摇头，将一卷小小的录音竹筒递给了青鸾：“不必，你把这个，想办法让那些‘关心’孩子们的御史大夫和士族家长们，都‘不小心’听到。”
青鸾领命而去。
那竹筒里录下的，正是钱宝哭过之后，课堂上的对话。
一个女孩清脆的声音问：“夫人，‘愚’字真的不好吗？我娘总说我笨，可是我能分清三十多种草药，她自己都分不清。”
另一个男孩接着说：“那我们现在用炭笔在这上面写的字，是不是比那些用金粉写在好纸上的字，更有用？”
石头，那个叫石头的男孩，他的声音最大最亮：“我知道！这叫‘废物利用’！我们踩在坏话上学本事，以后就没人敢对我们说坏话了！”
录音的最后，是孩子们此起彼伏的、兴奋的嚷嚷：“我要学写‘安’字！”“我要写‘家’！”“我要写我阿娘的名字！”
他们没有被仇恨毒化，反而像一群发现了新大陆的探险家，兴致勃勃地要在那片废墟之上，建立属于自己的王国。
五日后，守心分院举行了第一场“童子写字会”。
没有达官显贵，观众就是长安城里最普通的百姓。
孩子们人手一本退婚书帖，用最粗的炭笔，在那些倨傲的字迹上，临摹着他们心中最重要的话。
有孩子写：“我虽小，能护家。”
有孩子画了一张鬼脸面罩，旁边歪歪扭扭地写着：“妈妈戴口罩，像仙女。”
最动人的，是一个盲童。
他姐姐牵着他的手，来到我面前。
他摸索着识字帖上因墨迹而凸起的痕迹，仰头问我：“夫人，他们都说战神王爷是‘神’，这个‘神’字，是不是很高很高，摸不到头？”
我蹲下身，将他的小手，覆盖在我画的那副“百衲安旗”图样上，覆在他耳边轻声说：“不高。你看，它是由许许多多人的手，一针一线缝起来，一寸一寸抬起来的。所以，我们每个人，都能摸到它。”
当晚，我看到药婆婆在灯下，小心翼翼地将一本已经写满了字的识字帖收进怀里。
我悄悄跟过去，见她将帖子带回房中，翻到最后一页。
在角落里，有一行稚嫩却用力的笔迹：“我要当个有用的笨人。”
药婆婆用粗糙的手指抚过那行字，浑浊的老泪终于决堤，她将那本识字帖珍而重之地，夹进了她那本代代相传的《医门百草典》里。
十日后，一封来自北境的八百里加急军报，却并非为了战事，而是直呈萧凛案前。
那本小小的识字帖，不知被哪个返乡探亲的军户带到了边关。
铁骑营副将之子在前线临时的识字课上，突然举着一本翻印的粗糙册子，问随军教官：“叔叔，‘不堪配’是什么意思？”
教官沉默半晌，如实讲解了这三个字的来由。
那一日，全营无话。
第二日晨练，铁骑营的口号，不再是震天动地的“效忠王爷，战无不胜”，而是变成了一句句发自肺腑的低吼：“守护家园！”“守护亲人！”“守护值得被爱的人！”
更让我和萧凛震撼的，是他收到的一封无署名军邮。
信封里没有信，只有一张被裁成书签样式的退婚书残页。
上面“有辱战神威名”几个字依稀可见，字上压着一朵早已干枯的、不知名的紫色边塞小花。
书签的背面，是一行刚劲有力的字：
“现在我知道，她配的不是你，是我们所有人。”
萧凛久久凝视着那张书签，最后，他拉开书案最下层的抽屉，将它夹入了他那本翻得起了毛边的《兵典》首页——与我当初写给他的那张、印着帅印的防疫膏方笺，并列放在了一处。
那一夜，他第一次没有通报，独自走进了早已熄灯的童乐园。
我看见他借着月光，轻轻抚摸着桌上那本被翻得卷了边的《识字帖》，用我几乎听不见的声音低声道：“你们写的每一个字，都在拆一座旧城墙。”
我心中涌起一股前所未有的暖意与安宁。
我们拆掉了一座用偏见和
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