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第5章 任务

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士眼中闪过一丝赞许,这孩子虽然年纪看起来不大,但比同龄的孩子要沉稳得多,这在研究所里是很重要的品质。

“好了,你们两个去别处玩去吧,别在这里捣乱。”

大木博士拍了拍两个男孩的头。

“好耶!”

小智欢呼一声,拿着玩具球就跑开了,小茂犹豫了一下,也跟了上去,只是跑了几步后,又回头看了梁轩一眼,才加快脚步追了上去。

看着两个孩子跑远的背影,梁轩的思绪稍微有些飘忽,六年多后,就是这个叫小智的男孩,带着皮卡丘,踏上了成为宝可梦大师的旅程,开始了那个影响了无数人的故事,而小茂,则会成为他最初的竞争对手,一起成长,一起进步。

而现在,他们还只是两个会为了一个玩具球争执不休的孩子。

“让你见笑了。”

大木博士笑着摇了摇头,“小孩子就是这样,精力旺盛,一会儿吵吵闹闹,一会儿又好得像一个人。”

“没关系。”

梁轩回过神,轻声说道。

“走吧,我带你去看看你以后要帮忙的地方,顺便跟你说说具体的工作。”

大木博士转身朝着研究所的侧门走去。

梁轩连忙跟上。

穿过侧门,回到研究所内部,大木博士带着梁轩来到了大厅旁边的一个房间。这个房间比梁轩住的房间要大得多,更像是一个工作室,房间里摆放着更多的书架、实验台和仪器,墙上贴满了各种图表和数据,空气中弥漫着淡淡的墨水味和纸张的气息。

一张巨大的长桌放在房间中央,上面摊开着几张图纸,旁边散落着几支铅笔和橡皮,梁轩走近一看,发现那些图纸上画着的,竟然是某种设备的设计草图,看起来像是……图鉴?

“坐吧。”

大木博士指了指桌旁的椅子,自己则在另一边坐下,拿起桌上的一张图纸,“你之前答应做研究所的临时助理,现在我跟你说说具体要做些什么。”

梁轩在椅子上坐下,身体坐得笔直,认真地听着。

“你也看到了,研究所里有很多资料和标本需要整理。”

大木博士指了指周围的书架和玻璃柜,“你的工作,主要就是协助我处理这些。比如,把新收集到的宝可梦数据录入档案,给标本贴上标签,整理散乱的资料,分类归档……这些都是比较基础但很重要的工作。”

他顿了顿,拿起那张画着图鉴草图的图纸,递给梁轩:“另外,我最近在进行一个项目——制作一种便携式的设备,能够快速识别宝可梦,并显示它们的基本信息,方便训练家和研究人员使用。我暂时把它叫做‘宝可梦图鉴’。”

梁轩的心中又是一动,这可是宝可梦世界里标志性的设备之一,是每个训练家必备的工具,没想到,他竟然能在它还处于雏形阶段的时候,就接触到这个项目。

他接过图纸,仔细看了起来,图纸上的设计还很粗糙,线条简单,但已经能看出大致的轮廓——一个长方形的手持设备,上面有屏幕和几个按键,旁边还标注着一些简单的参数和功能设想,比如“图像识别”、“数据存储”、“语音播报”等。

“现在还只是初步的构想和设计阶段。”

大木博士解释道,“你的工作不会涉及到复杂的设计和制作,主要是帮我整理一些可能用到的基础数据,比如不同宝可梦的外形特征、栖息地、基本习性等等,我会把这些整理好的资料输入到图鉴的数据库里。”

这对于梁轩来说,简直是量身定做的工作,整理数据、分类资料这有利于他了解这个世界和他所了解的那个宝可梦世界的相似程度。

“我明白了。”

梁轩点了点头,语气平静,“我会认真做好这些工作的。”

“很好。”

大木博士满意地点了点头,“这些工作虽然看起来简单,但需要非常细心和耐心,不能出一点差错,数据的准确性,对于图鉴来说是最重要的。”

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