同样是心生向往。
都说文人考取功名是寒窗苦读十年，可当兵的想要立功升官，那可是会掉脑袋的！
而且绝大多数的士兵能懂什么战略兵法？还不是军官叫他们往哪里冲就往哪里冲，有时候怎么死的都不知道。
甚至在军队之中，若是有士兵能够识字、算术，都可以当作“特种兵”来用，高低安排个小队长来当，就足以说明军队之中教育程度有低！
设想一下，若是这些军队都能够识字，都能够读得懂兵书，知道兵法，在将帅下命令的时候脑海之中就立马有了清晰的判断和执行办法，那战斗力会有多强？
“陛下，这军人学校大有可为啊，我们大宋应该尽早实行才对。”
郭从义当仁不让！
直接说出自己对于军人学校认为的以上种种好处。
赵匡胤听到这里也很是心动！
一支人人皆可识字熟读兵法的军队到底意味着什么！
他领兵打仗那么多年，能不清楚明白？
首先可以灵活的安排战术，每一名士兵都能理解将帅的意图！
将帅也能放心的让他们执行一些复杂的战术，比如说迂回、诈降，甚至是直接要求他们自主行动随机应变都可以！
大大减少对将帅的依赖和负担。
其次借助以上前提，大规模作战可能还看不出来！
但是小规模小分队作战优势就体现出来，一些地形复杂的山岭、森林等环境，这些士兵懂兵法战术，就要比目不识丁的士兵强的太多。
再来就是士气的培养，你有知识有文化，脑子里有货，和其他不识字的士兵一对比，心里也会多一些安全感！
再加上将帅们的宣传和培养，更容易保持理智和士气。
而不是像一些啥也不懂，没有自己判断能力的士兵，被人喊两嗓子主帅死了就方寸大乱，还没开打就先成了溃兵。
可话又说回来，这样的军队固然强大，可同样也是一柄双刃剑。
对自己忠心还好，可若是不忠心！
岂不是成了随时都有可能爆炸的隐患？
想到这里！
赵匡胤心中说不慌是不可能的。
因此，他心中犹豫，沉默着没有表态。
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