，学部的人力物力有限，只能先在保宁、重庆、叙州这几个人口稠密、文风向来较盛的重点府县，增设官办学堂，扩大招生规模。
如今见到云贵士子热情如此高涨，江瀚便顺势下令，在云南的昆明、大理以及贵州的贵阳等地，也择机开设几所官办学堂，以收揽人才，教化地方。
这下可让学部主事王承弼有些措手不及了。
本来合格的教习就十分紧缺，如今还要分出一部分到新开辟的云贵地区，那就更是捉襟见肘了。
于是他连连上书，希望能从天府书院里，临时抽调一些教习前去支援地方。
江瀚自然不可能同意，天府书院可是他亲自挂帅督办的要地，里面的师生个个都是宝贝疙瘩，哪能轻易匀出来给其他地方。
无奈之下，王承弼只能退而求其次。
他紧急在成都筹办了一个名为“传习所”
的机构，打算从落第举子、民间饱学之士中遴选可造之材。
传习所主要负责进行短期突击培训，集中力量教授新学内容，以期能尽快培养出一批教习。
对于王承弼的叫苦连天，江瀚压根儿没时间理会，他正全力专注于另一项大事。
在全军范围内选拔精锐，补充战兵，并举行军中大比。
按照既定的扩军计划，汉军将在今年内，将战兵扩编至八万人，而民兵则要扩充至十五万人。
扩军绝非易事，必须遵循严格的章程。
民兵的选拔相对简单，主要是在各村镇的青壮乡勇中，挑选身体强健、家世清白者。
在农闲时节，民兵会组织集中操练，使其能胜任地方警戒、协防和维持秩序的任务即可。
而战兵则完全不同。
这些完全脱产的士兵，将要接受长期、且严格的军事训练，方可成为野战锋的锐士。
在现阶段中，战兵的主要来源都是从民兵中选拔出来的。
选拔过程分为三步，对应三种结果：
直接达标：即通过所有考核科目，身体素质、军事技能基础俱佳者，可直接编入战兵序列，接受更高强度的专业训练。
半达标或候补：是由部分科目优秀，但整体并不达标者组成。
这些有潜质的兵员，将会被编入预备营中，进行针对性训练，等考核完全通过后，才能转为战兵。
不达标：未能通过主要考核科目的，统统会被退回民兵序列或者作为辅兵使用。
而对于选拔考核的科目，江瀚则是分为了四个基础科目。
体能、武艺、纪律、文化。
体能很简单，就是负重长跑。
参加考核的民兵需要背负三十斤的刀甲，在一炷香内，绕校场跑五圈。
一炷半视为候补，超过两炷香则淘汰。
随后是举掇石，要求二百斤的石锁，必去地一尺，上膝或上胸即可。
（取自明代精锐要求：隆庆四年议准凡天下军民人等，力胜五百斤或四百斤或三百斤以上及武艺超众者，府州县呈送抚按严加考较）
再然后是开强弓，普通战兵需拉六力弓（72斤），精锐需拉八力弓（96斤），拉不开六力弓者视为淘汰。
一些杂项，比如跳壕沟，越矮墙等也要考核，测试“逾高超远”
之能。
其次是武艺，主要考核刀、枪、藤牌的使用。
其中重中之重还是考验射箭，以步射为例，八十步的距离，十中三为合格，十中五为优。
对于习惯用火器的，则会专门考校火器的装填速度，命中率等。
至于骑射一项，江瀚则暂时没有加入考核当中。
一来是四川招募的民兵很多都没接触过马匹，让他们骑马都困难，更别提射箭了。
再者是军中马匹本就不多，大多都是些挽马，用来驮货还行，但骑射就有些不够看了。
对于骑兵的培养，要等到民兵们入选后，才会逐步开始接触马匹。
此外，明军中也有不少善骑射的，到时候直接招过来就是了。
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