黑暗里也能发光。
接下来几天，我们带着新来的孩子熟悉环境。每天早晨七点，朵朵准时敲响铜铃，召集大家参加“晨光仪式”??每人用拍立得拍一张天空，然后贴在走廊的“云墙”上。起初只有寥寥几张，后来渐渐多了起来。有人拍到了朝霞染红半边天，有人捕捉到飞鸟掠过云层的剪影，还有人无意间录下了彩虹的残影。
唯独安然始终只拍空白的天花板。
“她不愿意出门。”苏棠某天夜里对我说，“她说外面太吵，轮椅走不动。”
我坐在剪辑室的老椅子上，正把这几天的素材导入电脑。屏幕上映出安然第一次使用相机的画面：她躺在床上，手臂微微颤抖，按下快门后，目光一直追随着照片缓缓吐出的过程。当图像显现??依旧是那片单调的白顶??她的眼角悄悄滑下一滴泪。
“她在等什么？”我低声问。
苏棠靠在门边，手里抱着一摞采访提纲：“也许是在等一个理由，让自己相信值得被看见。”
第二天清晨，我推着她的轮椅来到后院。那里有一片野花丛，是我们去年种下的波斯菊，如今已长得齐腰高。风吹过时，花瓣簌簌作响，像无数人在低语。
“你知道吗？”我把相机放在她膝上，“小禾姐姐以前也讨厌出门。她说医院的走廊太长，脚步声太冷。可后来她发现，只要带上相机，哪怕只拍一朵花、一片叶子，世界就会变得不一样。”
她没说话，但手指慢慢抚过相机边缘。
“试试看？”我轻声问，“就一次。”
她犹豫了很久，终于抬起手，对准前方那片摇曳的花海，按下了快门。
照片显影时，我们都屏住了呼吸。
当色彩一点点浮现??金黄的花蕊、粉紫的花瓣、阳光洒落的光斑??她忽然哽咽起来，像是第一次真正“看见”了什么。
那天晚上，她在照片背面写下一句话：
>“原来我也能留住美。”
从那以后，她开始主动参与活动。她不能走路，但她学会了用平板画画；她不爱说话，但她开始用手语和朵朵交流；她依旧害怕人群，但她愿意坐在院子里，静静地拍下每一片飘过的云。
一个月后，我们决定启动新一轮纪录片拍摄，主题定为《静默生长》。这一次，镜头不再追逐奇迹般的康复或感人的逆袭，而是聚焦于那些“缓慢发生的变化”??一个孩子学会握笔写字的第十次尝试，一名少年在心理咨询室说出第一句“我很疼”，一位母亲终于敢在孩子睡着后独自哭泣十分钟。
阿岩听说后，主动提出要为这部片子绘制分镜草图。他寄来了厚厚一叠手稿，每一格都标注了细腻的情感符号：颤抖的线条代表焦虑，螺旋状的色块象征回忆，而贯穿全篇的，则是一条由无数微小光点组成的“心声之路”。
“他说，听不见的人，最懂沉默里的声音。”陈默翻译时声音有些哑，“他还想亲自来指导拍摄。”
我们立刻安排接他来大理。当他坐火车抵达小镇车站时，已是黄昏。夕阳将铁轨染成金色，远处群山轮廓柔和。他背着画
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