nbsp; >今日起，‘回声信箱’正式更名为??
>**‘信使计划’**。
>每一封寄来的信，都将由孩子们亲手拆阅、回应。
>我们不替他们写答案，
>只教他们如何倾听，
>如何记住，
>如何让爱继续行走。”
我怔立原地，眼眶发热。
原来她早已明白：死亡不是终结，而是交接。
小信完成了它的使命，现在，轮到他们了。
第二天清晨，阳光照进院子，我们在樱树下摆上小桌，铺开信纸、彩笔、录音机。小春坐在中央，怀里抱着那台迷你麦克风，是我们特制的“儿童版回声器”。祁洛桉蹲在她身边，轻声说：“今天，我们要给甘肃的小宇写回信。”
小春点点头，认真拿起蜡笔，在纸上涂出一片蓝色??那是海，她说。又画一只小狗，头顶星星，旁边写了个大大的“xin”。然后，她接过麦克风，对着它咿呀说话，语不成句，却极专注，仿佛真有人在另一端静静聆听。
我按下录音键，将她的声音存入编号#109的档案袋，标签上写着：
**“致小宇：这是xin的新任务。”**
三天后，林雨汀带来消息：联合国项目组决定以“信使计划”为蓝本，启动全球儿童情感联结网络。首批试点将覆盖十二个国家，重点支持战乱、灾后、疾病家庭的孩子，让他们通过声音与文字，与素未谋面的同龄人建立联系。
“你们最初只是埋信、听声、教孩子说话，”她说，“可现在，你们种出了一片森林。”
祁洛桉摇头：“我们只是没丢掉最初的耳朵。”
春分前夕，我们收到一封来自冰岛的信。寄信人是一位孤独症少年，十七岁，从未开口说话。他在信中写道：
>“我妈妈每天给我读你们网站上的‘回声信箱’，已经三年。
>她说，总有一天，我也会发出自己的声音。
>昨晚，我做了个梦。
>梦里有一只黑狗带我走过雪原，来到一棵开花的树下。
>树根旁埋着许多信，我一封封打开，
>听见婴儿笑，老人哭，恋人低语，战士告别……
>最后，我听见自己说了一个字：
>‘好。’
>今早醒来，我对妈妈说了这个字。
>她哭了。
>现在我想问：
>那棵树，是真的吗？
>那只狗，还在巡逻吗？”
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