相宋繇跟着北魏皇帝到平城后去世了。
北魏皇帝让索敞当中书博士。当时北魏朝廷正崇尚武功，贵族子弟都不爱学习。索敞当博士十几年，勤奋教导，严肃有礼，贵族子弟都怕他，不少人学有所成，后来当上尚书、州牧太守的有几十人。常爽在温水西边开了个学校，教了七百多个学生；常爽制定了赏罚制度，学生们对他就像对严厉的国君一样。从此北魏的儒学风气开始兴盛。高允总说常爽教导有方，还说：“文翁用温和的方式成功，先生用严厉的方式成功，教学方法不同，但培养出人才是一样的。”
陈留人江强，住在凉州，献上经、史、诸子一千多卷和书法作品，也被封为中书博士。北魏皇帝让崔浩监管秘书省的事，总管修史工作；让中书侍郎高允、散骑侍郎张伟参与修史。崔浩上奏说：“阴仲达、段承根是凉州的才子，请求让他们一起修国史。”俩人都被任命为着作郎。阴仲达是武威人；段承根是段晖的儿子。
崔浩召集各位历法家，考核从汉武帝建元以来的日食月食、五星运行度数，还批评了以前史书的错误，另外编写了《魏历》，拿给高允看。高允说：“汉元年十月，五星聚集在东井，这是历法里的基本知识；现在批评汉史却没发现这个错误，恐怕后人批评现在就像现在批评古代一样啊。”崔浩说：“哪里错了？”高允说：“根据《星传》：‘太白、辰星常常跟着太阳运行。’十月，太阳在尾宿、箕宿，黄昏时在申南落下，而东井才在寅北升起，这两颗星怎么能背着太阳运行呢？这是史官想神化这件事，不再用常理推断了。”崔浩说：“天文现象要变的话，有什么不可能的？”高允说：“这不能空口争论，应该再仔细研究。”在座的人都觉得高允的话很奇怪，只有东宫少傅游雅说：“高君精通历法，肯定不会错。”过了一年多，崔浩对高允说：“之前讨论的事，我本来没放在心上；后来再研究，果然像你说的那样。五星是在前三个月聚集在东井，不是十月。”大家这才佩服高允。高允虽然懂历法，却从不推算天象也不给人讲，只有游雅知道。游雅好几次拿灾异的事问高允，高允说：“阴阳灾异这事儿，很难搞懂；就算懂了，又怕泄露出去，还不如不懂。天下的妙理多了去了，为啥非得问这个！”游雅才不再问。北魏皇帝问高允：“治理国家先抓啥？”当时北魏有很多良田被封禁，高允说：“我小时候家里穷，只知道种地的事。如果国家扩大耕地积攒粮食，公家私人都有储备，那饥荒就不用怕了。”皇帝于是下令把所有封禁的田地都解除，分给百姓。
吐谷浑王慕利延听说北魏打下凉州，吓得够呛，带着部众往西逃，穿过沙漠。北魏皇帝因为他哥哥慕璝有活捉赫连定的功劳，派使者安抚他，慕利延才回到原来的地方。
氐王杨难当带几万兵入侵北魏的上邽，秦州人很多都响应他。东平人吕罗汉劝镇将拓跋意头：“杨难当人多势众，现在不出战，显得咱软弱，大家心里一慌，就守不住了。”拓跋意头派吕罗汉带一千多精锐骑兵冲击杨难当的军阵，所向披靡，杀了他身边八个骑兵，杨难当吓坏了。正好北魏皇帝下诏书责备杨难当，杨难当就带兵回仇池了。
南丰太妃司马氏去世，她是已故营阳王的后代。
赵广、张寻等人又谋反，被处死了。
【内核解读】
这段史料生动还原了南北朝时期北魏太武帝拓跋焘西征北凉、统一北方关键阶段的历史场景，涵盖军事征服、政治布局、文化融合与制度建设等多重维度，其中蕴含的历史逻辑与人性博弈值得深入剖析。
军事征服中的权力瓦解
北魏灭凉之战展现了绝对实力下的政权崩塌过程。北凉河西王沮渠牧犍的侄子万年率先降魏，成为压垮姑臧城防的第一根稻草。当牧犍率五千文武“面缚请降”时，这场持续的西北博弈已尘埃落定。北魏不仅收获二十余万户口和无数珍宝，更通过张掖王秃发保周等人的招抚，使数十万杂胡归附，从军事胜利转化为实际统治权。
北凉的防御体系设计本有章法——牧
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