丽丽见状,连忙开口解释:“小丸子,初一的数学我们都学透了,没有‘雷’的,你不用费心看……”话还没说完,她的声音突然顿住,眼睛瞪得溜圆,嘴里发出一声轻呼:“啊!”
不光是她,其他学子也都看呆了——只见屈河生翻书的速度快得几乎出现了残影,可那残影又清晰得让人能看清每一页纸被翻过的轨迹,仿佛每一页的内容都被他瞬间捕捉。
不到一分钟,初一上册的数学课本就翻完了;又过了不到一分钟,初一下册也翻完了。直到翻到初二下册最后几页时,屈河生的手指才停了下来。他指着其中一道题,抬头问方大运:“方大哥,这道题当时你为什么打叉?”
方大运连忙凑过来,指着那道题解释:“当时是快速侦察,一眼扫过去没立刻理解题意,就先打了叉做标记。后来看初三课本的时候,就明白这道题的题意和解法了。”
“那我再问你,下次要是再快翻书遇到这道题,你还会不会被卡住?”屈河生追问了一句,目光同时扫过旁边的五个学子,显然也是在问他们。
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