第235章给陛下制造假想敌
他迫切地想要理解这背后的原理。
「这便是代入感」。」
李逸尘给出了答案,并进一步解释。
「殿下在听故事时,不自觉地将自己想像成了故事中的主人公王勤,或者至少,是将自身的感情投射到了他的身上。」
「您感受到了他的艰难,他的坚持,他的屈辱,他的成功。因此,您会自然而然地认同他的价值观——勤奋、坚韧、正直。」
「同时,也会对与他敌对、代表负面价值的崔姓子弟,产生反感和厌恶。」
李承干瞪大了眼睛,喃喃重复著。
「代入感————将自已想像成故事中之人————」
他仔细回味著刚才的感受,发现确实如此。
在听到王勤被嘲讽时,他仿佛能感受到那种因出身而受到的轻视所带来的刺痛。
在听到王勤中进士时,他仿佛也体验到了那种扬眉吐气的快慰。
李逸尘继续深入剖析这背后的逻辑。
「殿下,这便是故事的力量,或者说,是叙事的力量。」
「它通过塑造人物、设置情节,构建一个看似真实的情境,引导读者或听者产生代入感」。」
「一旦产生了代入感」,读者便会与故事中的人物共情,会不自觉地接受故事所倡导的是非观、价值观。」
「因为您在情感上已经站在了主角一边,他追求的,您便觉得是好的;他反对的,您便觉得是坏的。」
他停顿了一下,让李承干消化这个概念,然后点明其应用价值。
「回到方才所言报纸」之上。若我们在报纸上,定期刊载类似王勤」这样的故事,歌颂寒门学子的勤奋、清廉官吏的操守、孝子贤孙的德行————」
「同时,也在故事中,巧妙地安排一些如崔姓子弟」那般,代表著世家某些负面特质如傲慢、奢靡、不学无术的反面角色————」
「长此以往,阅读这些故事的士子、百姓,会潜移默化地形成何种观念?」
「他们会更加认同勤奋苦读、凭真才实学晋升的价值观,会对朝廷选拔寒门、抑制世家的政策,产生更深的理解和支持。」
「反之,对于世家大族中那些不好的方面,自然会心生反感。」
李承干听著李逸尘的阐述,只觉得一股寒意夹杂著明悟,从脊椎骨直冲头顶。
他彻底明白了!
他终于理解了李逸尘为何要坚持在「报纸」这种看似严肃的官方出版物上,加入「小故事」这种看似不伦不类的内容!
这根本不是什么有损威严,而是一种极其高明、极其隐蔽的舆论引导和意识形态构建工具!
它不靠强制命令,不靠枯燥说教,而是利用人性中天然容易被故事吸引、容易产生情感共鸣的特点,进行润物细无声的渗透和影响!
这比直接抨击世家、宣扬政策,要巧妙得多,也有效得多!
因为这是从情感和潜意识层面入手,让人自己得出「结论」,而非被动接受「灌输」!
「先生————此计————此计堪称————」
李承干一时间竟找不到合适的词语来形容内心的震撼。
他感觉自己的手心有些冒汗,既为发现了如此强大的「武器」而兴奋,也为这「武器」背后蕴含的、对人心的精准把握而感到一丝敬畏。
李逸尘的谋略,再次超出了他的想像,深入到了一个他从未涉足过的、关于人心与思想的深层战场。
「殿下现在可还觉得,在报纸上刊载故事,是有失体统、徒惹人笑吗?」
李逸尘平静地问道。
李承干深吸一口气,用力摇头,脸上再无半分疑虑,取而代之的是一种豁然开朗后的决断。
「不!先生之言,如醍醐灌顶!学生此前浅薄,未能领会其中深意!」
「此报纸」之行,尤其是这故事」之用,绝非小道,实乃————争夺人心、巩固国本之大利器!」
他的眼神变得
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