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第一百一十四章 缺乏的人才

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之意。

离开前,他站在走廊尽头,看着玻璃房内十几个轮椅上的研究员专注地讨论参数曲线。阳光洒进来,映在金属拐杖和键盘之间,像一道无声的桥梁。

他知道,真正的公平,不是施舍,而是给予每个人重新定义价值的机会。

元宵节当晚,央视播出特别节目《万家灯火里的代码》,聚焦全国各地春节期间仍在运行的“萤火工程”终端。镜头扫过内蒙古草原上的移动编程教室、新疆边境哨所的太阳能算力站、福建渔村用AI预测潮汐的渔船驾驶舱……最后定格在贵州一个留守儿童家中:小女孩正用语音输入编写一段小程序,功能是模拟妈妈打电话回家的声音。

“我想让她听到我的笑声。”孩子对着镜头说,“虽然她不在,但我知道,只要我能写出有用的程序,她就会为我骄傲。”

节目播出后,#听见孩子的代码#登上热搜榜首。教育部连夜发文,将在全国中小学推广“情感编程”课程试点,鼓励学生用技术表达爱与思念。

江成在朋友圈转发视频,只写了四个字:“光,是有温度的。”

三月初春,北京召开“国家基础创新能力白皮书”发布会。江成作为唯一企业代表发言。他没有谈产值,也没有讲专利数量,而是展示了一组照片:一群农民工子弟学校的学生,正用回收零件组装简易服务器;一位盲人程序员,在语音辅助下完成网页开发;一名患有自闭症的少年,凭借超强模式识别能力,发现了“启源OS”中一处潜在死锁漏洞。

“我们常说要培养高端人才。”他说,“但我认为,更重要的是保护那些‘非典型天才’。他们或许不合群,或许表达困难,甚至被误诊为缺陷,但他们的眼睛,往往能看到别人看不见的路径。”

会后,科技部牵头成立“非常规智力资源发掘办公室”,首批拨款二十亿元,专用于支持边缘群体技术创新项目。

与此同时,“启明-2”进入量产准备阶段。首批订单来自东南亚、非洲及南美共十八个国家,均为政府主导的教育与医疗信息化项目。江成亲自审定合同条款:设备免费提供,运维培训由当地青年工程师承担,利润反哺本地数字学堂建设。

有投资人质疑此举“过于理想主义”。

江成回应:“如果我们只盯着财报增长,那和那些封锁我们的对手有什么区别?真正的强大,是让别人也能变强。”

四月中旬,“追光工厂”第一条生产线正式投产。张小宇的高原疫苗舱成为首款量产产品。第一批三千台将送往青藏高原、帕米尔高原及安第斯山区,用于偏远地区药品冷链运输。

交付仪式上,张小宇的父亲真的来了。这个曾经怒砸儿子电路板的男人,如今穿着洗得发白的工装,站在展台前久久不愿离去。

“我错了。”他对江成说,“我不是反对他搞这些,我是怕他走得太远,摔得太重,没人扶他起来。”

江成拍拍他的肩:“但现在他不仅站住了,还托起了更多人。”

老人点点头,转身走向儿子,轻轻抱住他。父子俩都没有说话,只有眼泪落在冰冷的金属外壳上,慢慢蒸腾成雾。

五月劳动节,中华全国总工会授予“燎原计划”集体五一劳动奖章。授奖词写道:“他们证明了,科技不仅是精英的战场,更是劳动者手中的锤子与焊枪。”

江成带着奖章回到深圳,把它挂在零号实验室的墙上,旁边是周涛留下的那块旧电路板。

六月高考前夕,教育厅公布今年信息技术加试题目:考生需使用“启源OS”完成一项真实社会问题解决方案设计。题目案例包括:为听障儿童开发手势翻译程序、优化乡村公交调度系统、建立防溺水智能预警网络……

媒体惊呼:“这是第一次,考试题直接来自现实。”

江成受邀参观考场。他看到一个坐轮椅的女孩正专注调试代码,屏幕上是一套基于眼动追踪的输入系统。监考老师告诉他:“她爸妈都说她不适合学计算机,但她坚持了三年,每天练到凌晨。”

江成蹲下来,轻声问:“累吗?”

女孩摇头:“不累。因为我在做自己的事。”

那一刻,他忽然明白,周涛当年为何宁愿穷困潦倒也不肯改行。不是为了名利,而是因为??当一个人终于找到自己存在的意义时,所有的

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