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第216章 重新解读《》

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“作为穷人家的孩子,应该怎么为人处事呢?”

“大家应该也都知道,在我考上大学之前,我家其实很贫困的,一座土房,一层楼房,家里连个摩托车都没有,只有一个我爷爷留下来的老式二八大杠自行车。”

“都说穷人家的孩子早当家,懂事早,我们只是很早的明白了家里的贫困,能够体谅父母帮忙做农活,知道有些东西我们就是喜欢,父母也不会给我们买,也没有钱给我们买而已。”

“我们这些穷人家的孩子看似成熟,看似懂事,可是对于人情世故真的了解吗?父母被生活压弯了腰,给不了我们需要的精神思想上的教育,我们做不到自信、勇敢,在内心深处总是会藏着一丝贫穷带来的自卑感。”

“情商、口才、心理素质、勇气,我们很多地方都不如那些家庭情况比较好的孩子。”

“很多人觉得不服气,那么你回想一下自我介绍,当着很多人讲话的时候,你自己的表现是什么样的?那些家庭情况比较好的孩子又是什么样的?”

“这个世界赤裸裸,扯下外衣一看,满是现实。”

“回到文章,我们继续说宋濂是如何做的。”

“先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”

“这句话,大家可能觉得宋濂有些受委屈了,自己不愿意这么做,但是我要告诉你们,实际并不是这样。”

“你们现在高中,马上就要上大学,等到了大学之后,你就会发现和你一个学校的人,实际上学习成绩和你都差不多,水平相差无几,这个时候你主动找到老师请教,那么自然就能得到老师的提携帮助,提升你自己。但你要是应付了事,不愿意的话,老师自然也不会上赶着来教你,指导你。这是一个双向的选择!”

“我也从这个年纪过来,很明白大家脸皮薄,不喜欢被人训斥,觉得丢了面子。可是社会不是围绕着我们而转,我们也不是世界的主角,不会所有人都爱你,都会对你有耐心,所以长大了,就收起自己的玻璃心,薄脸皮,求学,不丢人。”

“《西游记》里面,孙悟空被菩提老祖打了三下后脑勺,要是它也是个脸皮薄的,直接下山去了,那不就学不到七十二变和筋斗云了。有时候,老师训斥你,何尝又不是为你好。”

当听到这里的时候,操场上的学生都沉浸了进去。

一旁的老师,有的面露思索之色,有的则是连连点头,也有老师恍然大悟。

“教书了这么多年,我居然第一次这么头脑清晰,这篇《东阳马生序》从来也没想过里面会有这么多的深意,难怪王东来能考全国卷状元,取得这么大的成绩。”

“是啊,他的思想深度可要比我们这些老师深的太多了!”

“要是其他的学生,也能领悟到一点,不用多,哪怕是十分之一,百分之一,我觉得都够他们用了。”

“他要是当老师,哪怕是给学习最差的学生,估计都能把成绩带起来!”

几位语文老师受到的冲击最大,一时间感慨了起来。

原本,他们还担心王东来的演讲内容会有些不合适。

可是,听到这里的时候,他们才真正体会到了什么叫做天才的思维角度。

凭什么王东来能够一年毕业,获得博士学位,数学难题他们不懂,可是这一番演讲,也让他们管中窥豹,看到了一点。

演讲并没有结束,王东来这一次是放开了。

安水县是贫困县,家境好的孩子并不多,真正好的都送去了唐都或者市里上学,高考考试了才会回来。

留下的,其实都是农村的,以及少部分县城的孩子。

这些话,他前世没有人讲给他听,现在,他想讲给他们听。

淋过雨的人,会为别人撑伞!

这个时候,王东来接着说道:“接下来,面对世界的不公平,穷人家的孩子,应该如何自处?”

“自卑又敏感,脆弱又倔

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