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他留下两张纸条，一张是孩子的，写着“想学算数”；一张是他自己的，求下一节讲怎么分辨假契书。
当晚，老周来报，柳沟村报名人数翻了一倍。南坳那边也有三户主动来问积分的事。
第二天傍晚，我还在学堂。几个孩子围坐着，我教他们念节气歌。晚风从门缝吹进来，外面新栽的树苗轻轻晃动。一个小女孩突然跑进来，手里举着半湿的纸册。
“这是今天没人拿走的讲义。”她说，“我晒干了，还用针线订好了。”
我把册子接过来。封面上一行小字，看得出是孩子写的：“云老师讲的，我都记住了。”
老周和李商人走出村口时，天已经暗了。我听见他们在路上说话。
“下周轮到我讲灌溉计算。”
“那我准备些奖品，鼓励勤学者。”
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