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论【客观】和

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> 再以纠正者的身份,按照被教导者指出的逻辑问题,进行自查。

自查出问题所在后。

依次序。

先从教导者身份,尝试怎么补全这份逻辑才能让这份逻辑清晰明了。

再以纠正者的身份,按照自己发现的问题,尝试着解析和补全逻辑链。

最后,将两个角度分析出的逻辑链进行对比,融合。

这就是——‘自我更新逻辑链’。

哈哈哈,这个能力是很难培养的。

我培养这个能力,花了很久,具体多久不清楚,但应该是以月为单位计算的。

传给你们一项‘天阶思维技巧’,有耐心有天赋的可以尝试一下。

任何人都应该能够做到这一点,区别只是效率和熟练度。

这个方法,我一直在用,已经形成了一种近似本能的技能。

对于完善人格的好处很大,而且也能增强精神的韧性和意志。

当自己的逻辑储备不够丰富的时候,他人的逻辑角度和方式或许可以被参考。

有效参考的主要来源——书籍和视频。

时间太过久远,我也不好具体说一下哪些是有用的。

目前对我有用的。

DY的‘阿沛’。

是我现在正在吸收感悟的逻辑方式。

里面提到的一些学习方式,很有意思。

在离开家里之后,我终于有时间整理更新一下自己的学习逻辑了。

害……当任务排满的时候,我很少有时间能够在学习方面取得提升。

我并不排斥学习,但我很排斥强制学习。

根本不给我整理和消化理解的时间。

只是一味地给我增加任务和负担。

就会让我很难受。

尤其是,我抗议屁用没有。

就不能按照我的节奏来么?

啥都不懂,瞎规划我的任务和目标。

旧版的学习逻辑已经落伍了,给我足够的时间和空间,让我更新一下,提升点学习能力能怎么样?

越说越生气。

家里给我定了不低的目标,我死命往前爬,家里就死命在身后拖我后腿。

我往外爬,你们要拖我后腿,我妥协了。

我按照你们规定的方向爬,你们还要拖我后腿,就无语至极。

不懂的话,能不能别乱管闲事。

人的时间和精力是有限的。

把时间都浪费在跟你们对抗和无意义的完成任务上。

对我不会有任何的提升。

反正,事情就是这么个事情。

想法是需要通过实践来固化认知的。

人的思想调用逻辑的底层,是行为。

单纯的‘想’,不去做,不会带来任何的改变。

想了,要去做,这样才能有所变化和成长。

处处受限,就相当于一个封印一样。

用世俗和说教让我束手束脚,无法真正的获得能力成长。

是我没满足成长的条件么?

并不是。

而是,我没办法将成长落到实处。

因为我尽管有些讨厌父母,却还是很尊重他们,不会去乱动他们的东西。

但是,家里,几乎没有我的东西。

我能够怎么成长呢?

一旦碰到什么其他的东西,我就会感觉到条件反射的精神痛苦。

那是长久来的说教和习惯导致的下意识反应。

那么大的房间,我却容纳自己的地方都找不到。

家里穷成为了所有物被侵占的借口。

别乱动东西,把东西都收起来,成为了成长被限制的理由。

哪怕在学校,家里

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