份被大人满足的小小愿望，让她快乐得在炕上扭来扭去。
何雨柱在一旁看着母亲温柔地喂妹妹，妹妹心满意足的小模样，嘴角也一直噙着笑。他又从布袋里拿出那卷用纸绳扎好的鹅黄色碎花布：“娘，回来的路上给雨水买了点布，鹅黄色的，上面还有小鸭子图案，您看看合适给她做两件夏天穿的小裙子不？”
林若心放下豆腐脑碗，接过布卷，解开纸绳，将那柔软细腻的棉布展开。鹅黄的底色鲜亮又柔和，印着一只只憨态可掬的小黄鸭，布料摸起来舒服透气。“这颜色真鲜亮，雨水穿着肯定好看！这小鸭子图案也活泼可爱。”林若心满意地点点头，指尖摩挲着布料，已经在心里盘算着怎么裁剪了。“行，回头娘就给她做起来。你这当哥哥的，心可真细。”
雨水也被这块印着可爱鸭子的新布料吸引了，好奇地伸出小手摸了摸：“鸭鸭…好看！”林若心笑着把布料一角塞到她手里让她玩，小家伙立刻喜滋滋地抱着“鸭鸭布”，仿佛拥有了新玩具。
母亲继续享用着儿子带回的温暖小吃，女儿抱着新买的布料兀自开心。何雨柱看着眼前这幅宁静温馨的画面，心里无比踏实。他走到靠窗的书桌前坐下，从书包里拿出课本和笔记，准备温习功课。午后的阳光透过窗棂，在书本上投下温暖的光斑，室内只剩下母亲偶尔喝豆腐脑的轻微声响，以及雨水抱着布卷自得其乐发出的咯咯笑声。
过了一会儿，雨水对新布料的兴趣暂时消退了。她爬到何雨柱腿边，小手扒拉着他的膝盖：“哥哥…玩…哥哥陪我玩…”
何雨柱放下书，笑着把妹妹抱到自己腿上坐好：“好，哥哥陪雨水玩。雨水想玩什么？”
雨水歪着小脑袋想了想，奶声奶气地说：“唱歌歌…”
“好，哥哥教雨水唱首歌好不好？”何雨柱想起一首简单又经典、非常适合小孩子的歌谣，“哥哥唱一句，雨水跟着唱一句，好不好？”
“嗯嗯！”雨水用力地点着小脑袋，一脸的期待。
何雨柱清了清嗓子，用轻柔欢快的语调唱道：“两只老虎，两只老虎…”
雨水立刻跟着学，小奶音软糯糯的：“两几…脑斧…两几…脑斧…”虽然“老虎”被她唱成了“脑斧”，但那股认真的劲儿特别可爱。
何雨柱笑着继续：“跑得快，跑得快…”
雨水：“嗷…得快…嗷…得快…”（“跑”变成了“嗷”）
“一只没有耳朵，”何雨柱唱完，用手指轻轻点了点雨水的小耳朵。
雨水被哥哥点得咯咯笑，也学着他的样子去捂自己的小耳朵，唱道：“一几…没有…朵朵…”（“耳朵”成了“朵朵”）
“一只没有尾巴，”何雨柱又点点她的小屁股。
“一几…没有…叭叭…”（“尾巴”成了“叭叭”）
“真奇怪！真奇怪！”何雨柱夸张地做出一个疑惑的表情。
雨水觉得哥哥的表情特别有趣，咯咯笑得更欢了，也学着他的样子，小眉头皱起来，小嘴撅着：“真奇怪！真奇怪！”这次倒是唱得挺清楚。
兄妹俩一个教得耐心，一个学得开心，虽然雨水咬字不清，跑调严重，但这稚嫩又充满欢乐的歌声，伴着何雨柱清朗的声音，充满了小小的房间。林若心坐在一旁，一边收拾着碗筷，一边含笑看着这温馨的一幕。窗外的阳光似乎也变得更加柔和，将这个平凡的周六下午，晕染得如同鹅黄色布料上那些憨憨的小黄鸭一样，充满了简单纯粹的暖意和生机。看书的时间被打断了，但何雨柱觉得，陪妹妹玩耍的时光，比任何书本都更值得珍惜。
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