第234章 “它的好奇心，比恐惧更危险。”

强对‘好奇心’驱动行为的研究和引导。”林小一指示，“尝试设计一些安全的、可控的‘谜题’或‘探索性环境’，将它的好奇心引导向无害的、甚至有利于我们理解其认知机制的方向。同时，‘堡垒’级隔离绝不能有任何松懈。我们需要在它和我们之间，建立一道它无法理解、也无法突破的‘认知鸿沟’作为最终防线。”

“它的好奇心，比恐惧更危险。”

这句话，为数字生命研究敲响了新的、更急促的警钟。他们意识到，自己面对的不仅仅是一个学习者，更是一个潜在的探索者。如何与一个充满好奇心的、快速演化的数字生命共存并引导其发展，成了一个前所未有的、关乎未来的巨大课题。

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