教导主任离开后，立刻打电话向校长汇报情况。他们都想找到肇事学生后，带到剧组面前道歉，希望事情就此了结。
一名学生因恶作剧被开除，处理方式似乎欠妥。
教导主任通过监控确认了学生的班级和样貌，很快便找到了这个男生。男孩满脸怒意，心里却有些忐忑，正准备向教导主任道歉。
然而，教导主任没打算在现场多谈，直接带着男生去找李庚。当务之急是先安抚李庚的情绪，等他和刘天仙不再追究后，再考虑如何惩罚这个学生。虽然不打算开除，但至少得让他长个教训。
“李导演，这就是刚才在楼上泼可乐的学生。”
这时，刘天仙已经洗完头、换好衣服走出来，听到教导主任的话，略带不悦地看了男生一眼。男生低着头，悄悄在她耳边说了几句。
沈天明站出来，询问刘天仙的想法：“你想怎么处理这件事？”毕竟刘天仙是直接受害者。
刘天仙有些为难。对方是个十几岁的学生，重了不忍心，轻了又过意不去——毕竟她是在众目睽睽之下被泼了可乐。
见刘天仙犹豫，沈天明直接提出意见：“他已经十七岁，该懂事了，泼可乐绝不是无心之举。我和李导都认为不能因为年龄就纵容。”
刘天仙点头，决定交由沈天明和李庚处理。沈天明转身对教导主任说道：
“不必让他再去道歉了，刘天仙现在不想见到他。”
教导主任本想通过道歉缓和关系，但沈天明态度坚决：“她心理受了影响，见到他只会更难受。”
见无法沟通，教导主任只好退回一步。
沈天明转而询问男生：“为什么泼可乐？”
男生低声回答：“我喜欢那个姐姐，但没法靠近她，只想引起她的注意……”
刘天仙听后心底发寒——若他靠近后被拒绝，会不会做出更极端的事？
沈天明冷冷道：“用恶作剧吸引注意，只会让人更讨厌你。”
随后，他看向教导主任：“你们准备怎么解决？我们还有拍摄安排。”
有沈天明出面，李庚索性不再干预。刘天仙望着沈天明的背影，心底泛起一丝异样的情绪……
沈天明站在一旁，让沈天明独自和教导主任交涉。
你们打算怎么处理？
这学生是你们学校的，不是我们说了算。应该看校方的态度。沈天明很精明，绝不主动提解决方案。要是被人录下传到网上，又是一条负面新闻。
虽然他不怕负面新闻，但太多也不好。就像李导新剧的男主角色，他差点因为负面消息错失机会。这让沈天明想起要让刘天仙签到自己公司的任务，要不是现在提起，他可能早就忘了。他决定等这事解决就立刻去找刘天仙谈。
看来主任没有好办法。
还是说您觉得他是本校学生，年纪小，简单处罚就够了？沈天明说出想法时，教导主任脸色变了。当着众人面，主任马上换了表情。
你可以提要求，我们商量。
这是学校内部事务，该由您决定。
如果主任真拿不定主意，我就把这事发到网上，让网友出主意，我们选一个。
等等！见沈天明作势要发帖，主任急忙阻止。这种事上网会毁了学校声誉。
那主任想好怎么处理了吗？
我需要先请示校长。
请便。
主任松了口气，赶紧去打电话。校长指示：就说开除，看他反应。
如果他坚持要开除呢？
那就开除，不能为一个学生损害全校名声。
我明白了。主任回来后宣布：校方决定开除这个学生。
听到这话，那学生脸色惨白。
如果觉得不够，您还可以追加处罚。
我认为他需要给刘天仙写道歉信，并接受批评。沈天明觉得开除太重，会毁掉一个学生。
不用开除了，让他在全校早会上公
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