（前一章‘补’了3000字，从（补）看起。）
陈昂正想着呢。
听到隔壁班学英语如此疯狂的初三（2）班学生，此刻也都变得惴惴不安起来。
努力，拼命学，疯狂的学，在乡镇中学，好似一直都是一个标准的正确答案一般。
疯狂学=成绩好=未来有美好的人生，似乎已经成了一个定式。
这让他们学这首为他们而作的英文歌，唱这首为他们而作的英文歌的兴奋劲，一下子就有些变冷了。
班上学习最好，其实也同时担任着班长这个职位的李宏文想了下后，还是举手道：
“陈老师，我们是不是让你为难了。”
“疯狂英语法，我听说过，学英语速成很快的。”
“您为我们好的良苦用心我们知道，但今天您也要为自己想想。”
“输谁，也不能输给金惠研啊，她是韩流文化推广大使，昨天还嘲讽您不会英语，你输给她，她一定会大肆宣传的。”
听到这话，陈昂从愣神中回过神来，笑着看向有些焦急的李宏文笑了笑：
“不慌，跟她耍耍。”
“而且，你不会真以为，靠着打鸡血，真的能持久。”
“真的就能学会英语吧。”
“难道不是？可不管是家长，还是那位疯狂英语的创始人，都是这样说的，速成，提升成绩。”李宏文有些不解。
闻言，陈昂摇了摇头：
“只是疯狂英语的教学方法和理念，和家长不谋而合罢了。”
（补）
听着陈昂那略带不满的语气，李宏文也是微微一愣：
“陈老师，您也接触过疯狂英语？”
“我不止接触过，还亲眼见过那位疯狂英语的创始人呢。”陈昂露出一抹回忆之色。
“见过那位疯狂英语的创始人本人？，那陈老师，他是不是学历很高，智商也很高的天才？”李宏文有些激动。
毕竟还是个学生，网络上看的再多，没接触过真实社会，总会被各种莫名其妙的名头给唬住，产生莫名其妙的崇拜情结。
课堂里的其他学生，也一个个的睁大了眼，英语老师也是给他们普及过这个方法的，再加上各种学习效果的‘神化’，那位疯狂英语的创始人，在学生群体中，就有点类似于英语界的大拿级别的人物了。
连站在窗外看着的英语老师田雨薇，眼神都开始变得认真起来。
她是研究生毕业，有着硕士学位不假。
可出身普通，毕业后就开始支教的她，可以说也基本没见过什么世面。
对于那种耳熟能详的名人，尤其还是自己领域的名人，确实也有着一层‘名人滤镜’，总感觉拥有这些头衔的人很强。
可在陈昂看来，却只觉有些天真的过头了，他迎着所有人的目光，毫不掩饰自己的厌恶道：
“我高中上的也是重高，那位疯狂英语的穿上创始人，好为人师，四处演讲。”
“来到我们学校演讲，给我的感觉就是洗脑，传销式演讲、输出暴论吸引拥趸。”
“开口闭口父母不容易，搞道德捆绑，恩情教育。”
“可父母不容易，孩子就容易了？”
此话一出，无论是教室内，还是教室外都瞬间安静下来了。
已经成了家，也有了小孩的节目组摄像师，手都不禁抖了抖。
这句话，实在太爆炸了。
麦子熟了五千次，孩子不容易好像还是第一次啊。
李宏文听着陈昂的这个回答，也是彻底呆住了，他愣愣道：
“孩子不容易，孩子不容易……”
“陈老师，原来你真的懂我们啊。”
“废话。”陈昂走下讲台，走到学生中间，一巴掌就拍在了李宏文的肩膀上：
“你老师我，曾经也是中学生好不。”
“也内修语数外，史地政，物化生，外修体育，然后面临中考压力的。”
“如果都在说父母不容易，父母有多难，那他们当初怎么不学习，考大学，怎么不成为开放后的第一批大学生。”
“哪怕家庭条件不允许，又不是不准读夜校，不准去读成人教育，可就是国家开放四十年了，还没混出个名堂，学历学历没有，技能技能也不学。”
“四五十岁的人了，反过来跟十多岁的孩子说自己有多苦，搞道德捆绑，愧疚教育那一套，除了无能，我是想不出其他词了。”
“而那位疯狂英语的创始人，就是搞这一套，既逼着学生发疯，又迎合父母的无能叙事，这就是我说的他与家长，不谋而合。”
话音落下，教室外，
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