到下一页，“女生的百褶裙，我把长度改到了膝盖下三指，上次跟高二（d）班的女生聊，她们说之前的裙子太短，上体育课做深蹲会不方便，这个长度刚好能兼顾礼仪和活动。”
米卡紧张地把调研表铺在桌上，指尖按在 “高二专属需求” 那栏，声音比平时大了点：“我、我问了咱们年级 12 个班的同学，有 8 个班提到裤子口袋 —— 咱们高二男生喜欢把校园卡、笔袋甚至电竞社的 U 盘放口袋里，旧口袋浅，上次（b）班的同学跑操时，U 盘直接掉操场草丛里了。所以新裤子得做加深口袋，最好在侧面加个拉链暗袋，放贵重东西不容易丢。” 他说着，还从书包里掏出个小布袋，“这是我找缝纫社的同学做的口袋样品，大家可以看看深度合不合适。”
“暗袋这个主意好！” 重云立刻凑过去摸了摸样品，他下意识挺直脊背，语气带着点运动后的爽朗，“咱们高二晨跑要绕操场三圈，口袋浅了别说 U 盘，连纸巾都容易掉。还有外套的袖口，能不能做那种‘魔术贴 + 按扣’的双设计？晨跑的时候用魔术贴收紧，风灌不进去；上体育课做引体向上，解开按扣就能把袖子挽起来，不用总担心袖口滑下去。” 他还抬手比划了一下，“上次运动会我穿旧校服，挽袖子挽了三次都滑下来，特别影响发挥。”
行秋晃了晃手里的钢笔，突然指着面料样本里的藏蓝色布料笑了：“我倒觉得，咱们高二的校服可以比初一、初二的深一个色号 —— 毕竟是高年级，颜色沉稳点也好看。而且藏蓝色耐脏，咱们帮老师搬实验器材、或者电竞社办活动时不小心沾了墨水，也不容易看出来。对了，外套的内侧能不能加个小口袋？放咱们的学生会工作证，免得总揣在外面，跑上跑下的时候晃来晃去。” 他说着，还拍了拍自己的胸口，“上次我帮空送文件，工作证差点从校服口袋里掉出来，还好被绫华捡到了。”
“行秋学长说的耐脏很重要，但咱们也得考虑预算。” 诺艾尔翻开笔记本，上面记着她昨天跟后勤处老师沟通的结果，“后勤处说，高二的校服可以比其他年级多做一个‘可拆卸毛领’的选项 —— 咱们年级晨跑最早，冬天来得快，毛领冷的时候装上，暖和了就拆下来，不用额外买冬装外套。不过毛领得算在‘自愿加购’里，我跟高二各班的班长聊过，大家都觉得这个方案能接受，不会有经济压力。” 她把笔记本转向大家，上面还贴着毛领面料的小样，“这个是仿兔毛的，摸起来软，也不容易掉毛，价格比真毛便宜一半。”
空听着大家的话，把重点一条一条记在草稿纸上，笔尖划过纸面的沙沙声，和窗外的秋风声混在一起：“总结一下 —— 高二校服主面料用藏蓝羊毛混纺，外套做宽肩袖笼、双扣袖口、内侧工作证口袋，裤子加深 + 拉链暗袋；女生裙装加长到膝盖下三指，加安全裤内衬；内搭有圆领和半高领两种；可拆卸毛领自愿加购。” 他抬头看向众人，眼里带着笑意，“接下来分工：绫华把这些细节画成最终设计图，标注好尺寸；米卡再去确认下高二各班对毛领的加购意愿，统计个大概人数；重云跟体育老师对接，看看袖口和裙长会不会影响体育课活动；行秋负责写一份‘高二校服需求说明书’，下周跟其他年级的学生会代表沟通时用；诺艾尔继续跟后勤处确认面料价格和工期。”
“没问题！” 大家齐声应下，米卡立刻把调研表叠好，塞进校服口袋里 —— 这次他特意用了加深的样品袋，不用担心掉出来；诺艾尔掏出手机，给高二（A）班的班长艾尔海森发消息，约着放学一起统计毛领人数；神里绫华则拿起彩铅，开始在设计图上标注 “高二专属” 的字样。窗外的银杏叶又飘下来一片，落在行秋的钢笔旁，他笑着把叶子夹进笔记本：“等新校服做好，咱们高二学生会刚好能穿去参加下个月的校园文化节 —— 到时候咱们穿着统一的校服，去银杏道拍张合照，肯定特别好看！”
空拿起一块藏蓝面料，在身上比了比，阳光透过面料，映出淡淡的纹路：“肯定好看 —— 毕竟是咱们高二自己讨论出来的校服
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