p> “刚从校长办公室回来？” 艾尔海森合上书，指尖轻轻敲了敲书封上 “项羽” 的注解，语气没什么起伏，“看来你们对《霸王别姬》的结局，还有点好奇。”
谢邂愣了一下，下意识凑过去：“你怎么知道？难道你也对戏曲感兴趣？”
“只是恰好看到书中关于项羽的记载，又听到你们刚才在后排讨论‘霸王后面怎么样了’。” 艾尔海森抬了抬眼，目光扫过四人，最后落在还在惦记剧情的徐笠智身上，“历史上的项羽，和戏曲里的演绎大致相同 —— 被刘邦的军队围困在垓下，四面楚歌后，他以为楚地已全部被占，军心涣散。”
他翻开书，指着其中一段批注，语速平稳地补充：“虞姬自刎后，项羽带着八百骑兵突围，一路厮杀到乌江。乌江亭长劝他渡江回江东，重整旗鼓，可他觉得自己当初带八千江东子弟出征，如今只剩自己一人，无颜面对江东父老，最后也拔剑自刎了。”
徐笠智听得眼睛都直了，下意识追问：“那他就这么死了？不能再找机会打回去吗？”
“从历史记载来看，当时刘邦已基本统一中原，项羽的势力消耗殆尽，即便回到江东，也很难再与刘邦抗衡。” 艾尔海森的语气依旧平静，却带着一种对历史的客观解读，“而且项羽的性格过于刚愎自用，前期多次错失良机，比如鸿门宴上放走刘邦，后期又不听谋士建议，失败其实早已埋下伏笔。”
乐正宇推了推眼镜，若有所思地接话：“难怪戏曲里虞姬自刎时那么难过，原来她知道项羽已经没退路了…… 那刘邦后来呢？当了皇帝吗？”
“嗯，刘邦建立了汉朝，成为汉高祖。” 艾尔海森点了点头，又补充道，“不过历史评价向来复杂，项羽虽然失败了，却因他的勇武和重情，成为后世文人笔下的‘悲情英雄’；刘邦虽然成功，却也因猜忌功臣等行为，饱受争议。”
唐舞麟看着书中的批注，突然想起刚才钟离校长说的 “华夏的故事藏在书本里”，心里突然有了点不一样的感受：“原来戏曲里的故事，跟历史记载这么像，只是戏曲用唱腔和动作表现，书本用文字记录。”
“本质都是在传递历史人物的命运与选择。” 艾尔海森合上书本，重新将注意力放回自己的阅读中，“如果你们想了解更多细节，可以借这本书看看，里面有关于垓下之围、乌江自刎的详细记载，还有不同史学家的评价。”
谢邂挠了挠头，小声嘀咕：“原来历史也没那么无聊，比光听戏曲有意思多了。”
徐笠智连忙点头：“我想借这本书看看！想知道项羽突围的时候，到底杀了多少人！”
艾尔海森没再多言，只是从抽屉里拿出一张便签，写下自己的名字和座位号，递给徐笠智：“看完记得还回来，别在书上乱涂乱画。”
四人拿着便签回到座位，上课铃恰好响起。徐笠智小心翼翼地把便签夹进课本，唐舞麟则看着窗外的阳光，想起刚才艾尔海森说的 “历史人物的命运与选择”—— 原来不管是戏曲里的婉转唱腔，还是书本上的冷静文字，都在诉说着同一个关于坚持与遗憾的故事。而他们今天的这场小插曲，也像是为上午的戏曲公开课，补上了一段关于 “结局” 的，更完整的注解。
空刚从学生会办公室处理完例会文件，回到教室就听见后排传来关于项羽的讨论声 —— 唐舞麟几人正围着艾尔海森的历史书，争论着项羽 “悲情英雄” 的标签到底合不合理。他放下文件夹，凑过去也加入了讨论，一开口就抛出了个让人惊讶的观点。
“其实每个人对项羽的形象褒贬不一，很大程度上跟一件事有关 —— 他烧了咸阳。” 空靠在桌边，手指轻轻点了点艾尔海森书上 “项羽” 的词条，语气带着点笃定，“很多人觉得秦始皇焚书坑儒是文化灭绝，但从实际影响来看，项羽烧咸阳才是古华夏文化第一次真正的大毁灭。”
这话一出，周围瞬间安静下来。谢邂最先瞪大了眼睛：“不是吧？我之前看历史书，只说项羽烧了阿房宫，没说他烧了咸阳
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