第825章 灵塔族巨变



第825章  灵塔族巨变

    教育星依旧一如既往地平静。

    但只有少数人知道，在这平静之下，暗流涌动。

    学校内的人员被调动起来，严密地关注著这些异军突起的天才们。

    他们的一举一动，一言一行，都被严格地记录在案。

    同时教育星球球长也重新颁布了条例，调整了学期中的学习计划。

    在原本的学习进度之中，额外增加了多项模拟测试。

    理由就是：「近期部分学生的学习进度喜人，成绩提高很快，为了更好的记录学生的当前状态，所以增加了测试的密度。」

    「同时为了可以更好的帮助进步，在每次完成测试之后，测试之后的奖励依然照常发放。」

    原本学生们因为密集的测试怨声载道，立刻偃旗息鼓。

    如果只增加测试，不增加奖励，那就是凭空增加学生的学习负担，消耗学生的学习资源。

    但若是对方愿意提供奖励，那就是另一回事了。

    等于是在原本的基础上，将奖励大幅加码，这意味著学校将会额外投入一大笔教育资源。

    对于每个学生来说都是好事，因为奖励排名是按照阶梯等级划分的，哪怕是最后一名都能够分到些许资源，虽然是最少的一部分。

    至于头部学生那就更不用说了，每次考试之后的教育资源，他们都占据大头，这也是他们能够不断进步的保障。

    教育星上的老师们，政治觉悟自然更高，他们很清楚这密集的考试背后，大概率是球长对于目前教育的现状存在一些不满。

    至于不满在什么地方？

    所有人都很清楚。

    教育星存在的意义就是保证一条，教育公平，提倡的宗旨就是，只要有天赋，有才能，那么就能得到优质的教育，脱颖而出。

    学院的学习成绩排名越是稳定，就越是说明这一点做得很好。

    因为所有优秀的人才就是应该大幅领先，他们彼此之间的差距只会随著时间推移越来越大，但是名次却相对稳定保持不变，这才是一个正常的生态。

    但是最近这一段时间的考核中，学员的成绩名次非常动荡，前后交替非常频繁。

    这就只意味著一件事情：原本学生的天赋并没有得到完全发挥，甚至是被资源限制了，以至于他们并没有完全发挥出自己的天分，所以不得不在自己当前的排名中，通过时间的堆积成长，才能超越前面的人。

    若只是超越一两名也就罢了。

    但现在全员名次大变动，就意味著对于天赋的评估和资源供给出现了问题。

    球长理解潜规则存在，毕竟每个人都有私心，甚至有