学生们惊慌失措，只有几个人做出了反应：
· 莉维娅迅速计算出了最优撤离路径
· 卡尔开始分析各种危险的数值等级
· 影歌已经不知用什么方法安全到了门口
· 珊瑚尝试用水魔法控制火势
· 克莱尔...正在试图收集粘液怪样本
“全部错误！”格隆一声怒吼，场景消失，“第一条：立即启动个人防护！第二条：通知安全部门！第三条：按预定路线撤离！”
他瞪着学生们：“个人英雄主义是事故的主要原因！记住：秩序就是安全！”
课程结束后，所有人都心有余悸——除了卡尔，他正在认真做笔记：“增加个人防护法术的自动触发机制。可行性92.3%。”
第三节课：能量引导——伊莎贝尔的内心平静
伊莎贝尔的教室与格隆的截然相反：柔和的灯光，舒缓的音乐，空气中弥漫着安神的香氛。
“魔法源于内心，”伊莎贝尔的声音如沐春风，“今天，我们不学咒语，而是学习呼吸。”
克莱尔困惑地问：“呼吸？我们不是一直在呼吸吗？”
“但有意识的呼吸不同。”伊莎贝尔微笑，“现在，请大家闭上眼睛，感受内心的能量流动...”
大部分学生都放松下来，就连莉维娅都罕见地露出了平和的表情——直到传来轻微的鼾声。
影歌竟然靠着墙睡着了，呼吸均匀得令人羡慕。
伊莎贝尔轻轻走过去，在他身边放下一个安神香包：“看来有人真的找到了内心的平静。”
午餐时间：食堂混战
学院的食堂是一场文化碰撞的狂欢。新生们很快发现了彼此饮食的差异：
· 莉维娅只吃经过营养分析和能量校准的食物
· 珊瑚从深海带来的特色食品引来了好奇的目光
· 影歌自带经过严格清洁处理的便当
· 克莱尔试图研究食堂的骨头汤里到底有多少种骨头
· 卡尔则精确计算着每样食物的营养成分和污染风险
皮克斯和格鲁克坐在不远处，正在试验一种新的食物合成装置，结果引发了小爆炸，被格隆请出了食堂。
下午课：萨满哲学与炼金艺术
布鲁克的萨满哲学课在户外进行。兽人教师让学生们赤脚感受大地，聆听“世界的心跳”。
“魔法不是书本里的死知识！”他吼道，“是风中的低语，是石头的记忆，是火焰的舞蹈！”
莉维娅试图用数学模型解释这些现象，珊瑚则兴奋地分享深海萨满的类似传统。克莱尔成功召唤了一个小地精灵魂，被布鲁克表扬“有天赋”，让卡尔担心不已。
玛莎的炼金课则是一场ntrolled chaos（受控的混乱）。学生们在实验室里尝试将基础材料转化为黄金，结果五花八门：
· 莉维娅得到了99.9%纯度的金粒
· 珊瑚做出了会变色的金子
· 卡尔的计算精确到原子级别
· 影歌的工作台整洁得像没人用过
· 克莱尔则意外造出了会吃金属的粘液怪（再次被格隆请出教室）
最后一节课：魔法史——埃拉尔德的时光之旅
埃拉尔德的教室堆满了古籍和卷轴，空气中弥漫着古老纸张和魔法的气息。
“要理解魔法的未来，必须了解它的过去。”埃拉尔德的声音将学生带入了历史的漫漫长河。
当讲到第一次虚空战争时，他特意提到了逐林者部落的贡献。影歌坐直了身子，眼中闪过不易察觉的光芒。
克莱尔对古代亡灵魔法部分格外感兴趣，不断提问，直到埃拉尔德委婉地表示“有些禁忌知识最好永远沉睡”。
放学后的教师会议
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