王雨欣凑过来：“晓晓，假期是不是和四班那个陆星辰在一起学习？我看到你们在江边公园。”
林晓晓笔尖停顿了一下：“嗯，讨论项目。”
“什么项目啊？听起来好高级。”
“智能花房监测，在示范基地。”林晓晓说得简洁，但王雨欣的眼睛亮了。
“哇，你们好厉害。感觉你们经常一起做各种事情，从小学就是吧？”王雨欣托着下巴，“真羡慕这种……怎么说呢，革命友谊？”
林晓晓笑了笑，没有接话。但“革命友谊”这个词在她心里盘旋了一会儿。真的是友谊吗？还是比友谊更多一些，但又还没到其他什么的程度？这个问题她没有深想，只是把它暂时放在心底，像存放一颗需要时间成熟的种子。
第二节课是数学。老师一上来就发了张模拟卷：“假期玩够了，现在收心。四十五分钟，做完前五道大题。”
教室里响起一片哀叹，但很快被翻卷子的声音取代。林晓晓平静地开始答题，笔尖在纸上划出清晰的轨迹。做到第三题时，她遇到了一个难点——函数极值问题，需要用到拉格朗日乘数法，这是超纲内容。
她皱眉思考，笔尖在草稿纸上点了几下——这是陆星辰的习惯动作，不知何时她也学会了。然后她换了个思路，用高中范围内的知识重新构建问题，找到了替代解法。
解完题时，她轻轻舒了口气。抬头看向窗外，梧桐叶在秋风中摇曳，阳光正好。她忽然想，如果是陆星辰解这道题，会用什么方法？可能会直接上拉格朗日，然后标注“大学预修内容”？或者也能找到高中解法？
这个联想让她嘴角微微扬起。然后她摇摇头，继续下一题。
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中午十二点，食堂二楼西侧窗边。
陆星辰到达时，林晓晓已经在了。她正看着窗外，手里拿着保温杯，热气袅袅上升。深秋的阳光透过玻璃照进来，在她身上镀了一层淡金色的轮廓。
“等久了？”陆星辰在她对面坐下。
“刚到。”林晓晓把保温杯推过去，“菊花茶，王主任给的配方，说秋天喝这个好。”
陆星辰接过，拧开喝了一口。温热，微苦回甘，和假期时在示范基地喝的味道一模一样。“谢谢。”
他们各自去打饭。今天食堂有红烧排骨、清炒西兰花、番茄炒蛋。陆星辰很自然地跟打菜阿姨说：“她的不要蒜苗。”阿姨点点头，给林晓晓的那份果然没有蒜苗。
回到座位时，林晓晓注意到了这个细节。她没有说谢谢，只是看了他一眼，然后低头吃饭。有时候，不说比说更有分量。
午餐吃得安静。周围是嘈杂的食堂声浪，但他们这个小角落有种奇异的宁静。窗外能看到操场，几个体育生正在训练，跳高的身影在秋日阳光下划出优美的弧线。
“上午数学课，”林晓晓吃完最后一口饭，开口，“老师发了张卷子，第三题可能需要拉格朗日乘数法。”
“你用什么方法解的？”陆星辰问。
“构造辅助函数，用高中知识绕过去了。”林晓晓从书包里拿出草稿纸，推到他面前，“你看这里……”
陆星辰认真看着她的解题步骤，偶尔点头。阳光从侧面照过来，在草稿纸上投下两人头部的阴影，两个影子挨得很近，几乎重叠。
“这个方法很巧妙。”看完后，陆星辰说，“比直接用拉格朗日更体现数学思维。”
“但如果是你，可能会直接上拉格朗日吧？”林晓晓看着他。
“可能会，然后标注超纲。”陆星辰诚实地说，“不过你的解法更好，适合考试。”
简单的对话，简单的肯定。但林晓晓心里涌起一阵暖意。不是因为被夸奖，而是因为被理解——他懂她的解题思路，懂她为什么选择这种方法，懂她思维里的每一个转折。
饭后，他们没有立刻离开。窗外阳光正好，秋日午后的温暖透过玻璃传进来，让人想多停留一会儿。
“下午放学，”陆
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